bấm để
Download app

ứng dụng học tập miễn phí bổ trợ học tại nhà

Ngoài chương trình học tại trường, giáo viên hay nhiều bố mẹ vẫn sử dụng thư viện số hỗ trợ học tập cho các con trong quá trình giảng dạy thời đại công nghệ số 4.0 với kho bài học bổ trợ, bài tập nâng cao tiếng việt lớp 2 được thiết kế bám sát sgk.

[MỚI NHẤT 2025] Tiếng Việt lớp 5 - Đề thi giữa học kì 2 - Đề 1 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đề thi giữa học kì 2_Đề 1

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Đọc thầm văn bản và trả lời các câu hỏi dưới đây:

MỘT ƯỚC MƠ

Hồi nhỏ, tôi rất thích đi học và tất cả những gì thuộc về nó: lớp học, bảng đen, sách vở, những người bạn, tiếng giảng bài của thầy cô,... Và luôn ao ước sẽ có một ngày, tôi tự hào giương cao tấm bằng tốt nghiệp trong niềm vui sướng và ánh mắt mừng vui của mọi người.

Nhưng tôi là con một gia đình nghèo, đông anh em. Tôi phải quyết định nghỉ học và xin làm việc trong một tiệm bánh. Từ đó ước mơ của tôi cũng lụi tàn dần.

Lớn lên, như bao người phụ nữ khác, tôi lấy chồng, sinh con. Tôi quyết tâm không để các con mình thất học, phải sống khổ sở như tôi. Và hai vợ chồng tôi đã làm việc cật lực để nuôi dạy các con thành tài.

Duy chỉ có cô con gái út Lin-đa là có vấn đề. Lin-đa từ nhỏ đã ốm yếu, khó nuôi, nên ít có trường nào nhận dạy bé lâu dài. Không đành lòng nhìn con đi theo vết xe đổ của mình, tôi bắt đầu hỏi thăm và tìm hiểu. Cuối cùng, tôi cũng kiếm được trường, đăng kí không chỉ cho Lin-đa mà còn cho cả tôi cùng học nữa. Tôi muốn ở bên cạnh con, giúp đỡ nó và sâu xa hơn là tiếp tục thực hiện giấc mơ của mình.

Thật là thú vị khi lại được đến trường. Nhưng cũng không dễ dàng chút nào khi ở tuổi 58, tôi phải vừa làm công việc nhà, vừa đánh vật với những con số. Hai mẹ con tôi luôn động viên, an ủi và giúp đỡ nhau trong học tập. Cứ thế cho đến ngày chúng tôi tốt nghiệp.

Thật không ngờ, đến cuối đời, tôi mới được sống cho mình, cho hạnh phúc và ước mơ của mình. Có lẽ hơi trễ một chút nhưng tôi nhận ra một điều: đừng bao giờ chôn vùi những ước mơ! Hãy vững tin rằng, một ngày mai ta sẽ biến chúng thành hiện thực. Không cần phải nhờ vào những điều kì diệu ở đâu xa, mà tất cả những gì ta đạt được hôm nay là do sự phấn đấu không ngừng, và quyết tâm không từ bỏ niềm mơ ước trong lòng mỗi chúng ta. Quả thật, sẽ không bao giờ là quá muộn để bạn bắt đầu một giấc mơ!

(Đặng Thị Hòa)

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Tác giả trong câu chuyện có ước mơ gì?

A. Được mọi người khen ngợi.

B. Được làm việc trong tiệm bánh.

C. Được đi học và tốt nghiệp.

D. Nuôi dạy các con thành tài.

Câu 2. Dựa vào nội dung bài đọc, hãy xác định những điều dưới đây đúng hay sai. Đúng ghi Đ; sai ghi S.

Câu 3. Vì sao tác giả lại muốn đi học khi tuổi không còn trẻ nữa?

.....................................................................................................................................................................

Câu 4. Những chi tiết nào nói đúng và đủ sự khó khăn của tác giả khi đi học cùng con?

A. Không có trường nào nhận, bắt đầu hỏi thăm và đi tìm hiểu về trường.

B. Tìm trường học cho con, đăng kí cho con và mình cùng học.

C. Ở bên cạnh con, giúp đỡ, động viên con, học bài của mình.

D. An ủi, giúp đỡ con, tuổi cao, vừa làm việc nhà, vừa học bài của mình.

Câu 5. Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

A. Đừng bao giờ chôn vùi những ước mơ. Nếu quyết tâm và nỗ lực phấn đấu thì ta sẽ đạt được điều ta mơ ước.

B. Thật hạnh phúc khi ta thực hiện được những ước mơ từ nhỏ của mình.

C. Hãy mơ mộng một chút cho cuộc đời thêm tươi đẹp vì điều đó có thể xảy ra.

D. Hãy vững tin rằng, một ngày mai ước mơ của ta sẽ thành hiện thực.

Câu 6. Cảm nhận của em về người mẹ trong câu chuyện trên.

.....................................................................................................................................................................

Câu 7. Trong các câu sau câu nào là câu ghép?

A. Hồi nhỏ, tôi rất thích đi học.

B. Tôi là con một gia đình nghèo, đông anh em.

C. Tôi phải quyết định nghỉ học và tôi xin làm việc trong một tiệm bánh.

D. Hai mẹ con tôi luôn động viên, an ủi và giúp đỡ nhau trong học tập.

Câu 8. Thêm kết từ và vế câu vào chỗ chấm để tạo câu ghép và cho biết các vế câu ghép nối với nhau bằng cách nào?

.......................................................................................................... nên tôi được cô giáo khen.

Các vế câu ghép nối với nhau bằng: .............................................................................................

Câu 9. Trong hai câu văn sau: “Hai mẹ con tôi luôn động viên, an ủi và giúp đỡ nhau trong học tập. Cứ thế cho đến ngày chúng tôi tốt nghiệp.” Câu in nghiêng liên kết với câu đứng trước bằng cách nào?

A. Bằng cách lặp từ ngữ. (Từ ngữ lặp lại là: ................................................)

B. Bằng cách thay thế từ ngữ. (Từ ngữ ......................... ở câu 2 thay thế cho ...................... ở câu 1)

C. Bằng cách dùng từ có tác dụng nối. (Từ nối là ..............................................)

D. Bằng cách lặp từ ngữ và dùng từ ngữ nối. (Từ lặp lại là: ..........................; Từ nối là: ..................)

Câu 10. Trong vai con gái út Lin-da, em hãy viết một câu ghép có sử dụng kết từ nối các vế câu để nói với mẹ trong buổi lễ tốt nghiệp.

.....................................................................................................................................................................

PHẦN 2 - VIẾT

Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:

Đề 1. Viết bài văn tả một người mà em yêu quý.

Đề 2. Viết bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên ở nơi em ở (hoặc nơi em đã từng đến thăm).

______________________________________________________________________________________________

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đáp án đề thi giữa học kì 2_Đề 1

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Câu 1. C

Câu 2. S Đ Đ S

Câu 3. Vì tác giả muốn ở bên cạnh con, giúp đỡ con và sâu xa hơn là tiếp tục thực hiện giấc mơ của mình.

Câu 4. D

Câu 5. A

Câu 6. Người mẹ trong câu chuyện là một người yêu thương con, mạnh mẽ, không bao giờ từ bỏ ước mơ của mình.

Câu 7. C

Câu 8. Vì tôi học bài rất chăm chỉ nên tôi được cô giáo khen.

Các vế câu ghép nối với nhau bằng cặp kết từ “vì… nên…”.

Câu 9. C

Câu 10. Mẹ ơi, hôm nay con cảm thấy rất tự hào vì mẹ đã đồng hành cùng con vượt qua những khó khăn và truyền cảm hứng cho con về sự kiên trì và ước mơ không bao giờ tắt.

PHẦN 2 - VIẾT

BÀI VĂN THAM KHẢO ĐỀ 1:

Nếu ví gia đình như một khu vườn thì em gái tôi chính là bông hoa rực rỡ nhất, tỏa hương thơm ngát, mang đến niềm vui và tiếng cười cho cả nhà.

Em gái tôi năm nay lên bảy tuổi, cái tuổi đẹp nhất của một đời người. Bé con có nước da trắng hồng, mịn màng như da em bé. Mái tóc đen nhánh, óng mượt được mẹ tết thành hai bím tóc xinh xắn, lúc nào cũng lắc lư theo từng bước chân. Đôi mắt em to tròn, đen láy, long lanh như hai hòn bi ve, ẩn chứa nét tinh nghịch, hồn nhiên của con trẻ. Nhìn vào đôi mắt ấy, tôi như lạc vào thế giới cổ tích đầy màu sắc của em. Khi em cười, đôi môi chúm chím như nụ hoa mới nở, để lộ hai chiếc răng khểnh đáng yêu.

Em gái tôi là cô bé vô cùng hiếu động và nghịch ngợm. Cả ngày bé chẳng lúc nào chịu ngồi yên. Khi thì bé tập viết, tập vẽ, lúc lại chạy lon ton khắp nhà, hát líu lo như chú chim non. Mỗi khi đi học về, bé ríu rít kể cho tôi nghe đủ thứ chuyện trên lớp, nào là bạn gà con bị lạc mẹ, nào là cây hoa phượng trước cổng trường nở đỏ rực… Những câu chuyện ngây ngô của bé khiến tôi không khỏi bật cười.

Tuy còn nhỏ nhưng em gái tôi rất ngoan ngoãn và biết nghe lời. Bé thường giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa, nhặt rau, quét nhà… Nhìn em bé nhỏ xíu mà đảm đang, tháo vát, tôi càng thêm yêu quý em.

Em gái là món quà vô giá mà cuộc sống ban tặng cho tôi. Bé con như thiên thần nhỏ bé sưởi ấm trái tim tôi bằng tình yêu thương trong sáng và hồn nhiên nhất. Tôi tự hứa với lòng mình sẽ luôn yêu thương, chăm sóc và bảo vệ em, để em luôn vui vẻ và hạnh phúc như một bông hoa nhỏ rực rỡ.