Giáo án Tiếng anh lớp 1 - Học kì 2 Global Success

Tổng hợp kiến thức Tiếng anh lớp 1 tuần 22 - Global Success đầy đủ nhất kèm bài tập thực hành giúp ba mẹ Dạy con học thật dễ! Ba mẹ xem hướng dẫn bên dưới của chương trình Dạy con học thật dễ để giúp con hiểu và vận dụng kiến thức Tiếng anh lớp 1 tuần 22 hiệu quả, đạt điểm cao.

DẠY CON HỌC THẬT DỄ - TIẾNG ANH LỚP 1 – TUẦN 22

GLOBAL SUCCESS

UNIT 11: AT THE BUS STOP

LESSON 1

FUN TIME PART 3, 4

I. Mục tiêu bài học và kiến thức cần nhớ:

1.1. Mục tiêu bài học:

Bài học này nhằm trang bị cho các bạn lớp 1 những kiến thức cơ bản về tiếng Anh, giúp trẻ tự tin giao tiếp cơ bản trong những tình huống đơn giản. Cụ thể, mục tiêu bài học là giúp trẻ:

- Nắm vững các từ vựng cơ bản:

+ Ôn lại cách phát âm của chữ M/ m khi đứng riêng lẻ và trong các từ vựng có chữ M/ m.

+ Ôn lại từ vựng có chữ M/ m của bài tuần trước:”monkey”, “mango”, “mouse”, “mother”.

+ Ôn tập cấu trúc câu: “That’s a…” (Kia là một …) dùng để giới thiệu đồ vật hoặc con vật chúng ta nhìn thấy ở xa.

+ Các bạn có thể nhận biết và phát âm chính xác âm của chữ U/ u khi đứng riêng lẻ và trong các từ :”Sun”, “Truck”, “ Bus”, “Running”.

+ Ôn lại cách phát âm của chữ M/ m khi đứng riêng lẻ và trong các từ vựng có chữ M/ m:”monkey”, “mango”, “mouse”, “mother”.

+ Ôn lại cách phát âm của chữ O/ o khi đứng riêng lẻ và trong các từ vựng có chữ O/ o:”clocks”, “locks”, “mops”, “pots”.

+ Ôn lại cách hỏi và trả lời về số lượng đồ vật hoặc con vật:”How many…?”- “There are …”

- Phát triển kỹ năng giao tiếp cơ bản:

+ Các bạn hiểu và biết cách phát âm của chữ U/ u trong Tiếng Anh

- Phát triển khả năng nghe và nói:

+ Các bạn hình thành khả năng phản xạ khi được hỏi và và trả lời

+ Đánh giá khả năng nhận biết và phát âm của chữ U/ u của các bạn qua các câu hỏi và trò chơi.

- Thúc đẩy sự tự tin và hứng thú:

+ Tạo cảm giác tự tin khi sử dụng tiếng Anh trong các tình huống đơn giản.

+ Thúc đẩy sự hứng thú và niềm yêu thích học tiếng Anh.

- Phát triển khả năng học tập:

+ Rèn luyện khả năng ghi nhớ và học từ mới thông qua các hoạt động vui chơi và trò chơi, thẻ số,…

+ Tạo nền tảng cho việc tiếp thu kiến thức mới trong các bài học tiếng Anh tiếp theo.

1.2. Kiến thức cần nhớ:

- Nắm vững các từ vựng cơ bản:

+ Locks /lɒks/: Những cái ổ khóa 

+ Clocks /klɒks/: Những cái đồng hồ

+ Pots /pɑts/: Những cái nồi

+ Mops /mɒps/: Những cây lau nhà

+ Mother /ˈmʌðə(r)/: mẹ

+ Monkey /ˈmʌŋki/: con khỉ

+ Mango /ˈmæŋɡəʊ/: quả xoài

+ Mouse /maʊs/: con chuột

+ Sun /sʌn/: mặt trời

+ Truck /trʌk/: xe tải

+ Bus /bʌs/: xe buýt

+ Running /ˈrʌnɪŋ/: đang chạy

- Nắm vững cấu trúc câu cơ bản:

a. Cấu trúc câu 1: “There are…”

- Giải thích chó bé nắm rõ “ There are …” ( Có …) được sử dụng để liệt kê số lượng đồ vật.

- Ví dụ: 

+ Bố mẹ đưa hình ảnh hoặc đồ vật có chứa chữ O/ o như Clocks( những chiếc đồng hồ) và giúp bé đếm, sau đó bố mẹ nói “There are 3 clocks.( Có 3 cái đồng hồ.)

+ Bố mẹ cho các con nghe và nói lặp lại câu “There are …”.

b. Cấu trúc câu 2: “How many …?”

- Giải thích chó bé nắm rõ “ How many …?” ( Có bao nhiêu …?) được sử dụng để hỏi về số lượng đồ vật.

I. Phương pháp giảng dạy:

2.1. Giới thiệu từ vựng:

- Hình ảnh minh họa: Sử dụng thẻ số, hình ảnh minh họa trực quan, sinh động và dễ hiểu cho mỗi từ vựng có chữ U/ u.

+ Sử dụng thẻ số, hình ảnh minh họa trực quan, sinh động và dễ hiểu cho mỗi từ vựng có chữ M/m, O/o.

- Lặp lại từ vựng: Cho trẻ lặp lại từ vựng nhiều lần theo cách vui nhộn như nghe một bài hát, chơi trò chơi trí nhớ,…

Nguồn: https://www.123homeschool4me.com/Hop-it-match/

- Kết nối với thực tế: Liên kết từ vựng với các hình ảnh cụ thể thường gặp để giúp trẻ dễ dàng ghi nhớ.

Nguồn: https://www.123homeschool4me.com/mitten-beginning-sound-match/

2.2. Giảng dạy ngữ pháp:

- Sử dụng câu hỏi và câu trả lời đơn giản: Nên đặt các câu hỏi đơn giản và dễ hiểu cho trẻ, ví dụ: "What is this?" (Đây là chữ gì?). Và trẻ sẽ trả lời: “Letter U” (Chữ U), M/m, O/o” (Chữ M, O).

- Thực hành tạo câu: Cho trẻ thực hành bằng cách lần lượt đưa từng ảnh minh họa tương ứng với các chữ có âm của chữ U/ u: “Sun” (Mặt trời), “Truck” (Xe tải), “Bus” (Xe buýt), “Running” (Đang chạy).

+ Cho trẻ thực hành bằng cách lần lượt đưa từng ảnh minh họa tương ứng với các từ có âm của chữ O/o: “Clocks” (Những cái đồng hồ), “Locks” (Những cái ổ khóa), “Pots” (Những cái nồi), “Mops” (Những cây lau nhà); các từ có âm của chữ M/m: “Monkey ” (Con khỉ), “Mouse” (Con chuột), “Mother” (Mẹ), “Mango” (Quả xoài).

+ Cho trẻ thực hành đặt câu hỏi và trả lời cấu trúc câu hỏi và trả lời về số lượng đồ vật hoặc con vật:”How many…?-“There are…”

Ví dụ: Bố mẹ đưa hình ảnh hoặc đồ vật có chứa chữ O/ o hoặc chữ M/ m như pots( Những cái nồi)

Bố mẹ hỏi “How many clocks?”.( Có bao nhiêu cái nồi?.)

Các con sẽ trả lời với cấu trúc câu 1: “There are 4 pots.” (Có 4 chiếc nồi.)

+ Cho trẻ thực hành cấu trúc câu giới thiệu về đồ vật hoặc con vật ở phía xa:”That’s a…”

Bố mẹ đưa hình ảnh hoặc đồ vật có chứa chữ M/ m như Mango( Quả xoài) , đẻ ở một nơi xa tầm tay và sau đó bố mẹ nói “ That’s a mango”.( Kia là một quả xoài.)

Bố mẹ cho các con nghe và nói lặp lại câu “That’s a …”.

👉 Xem thêm nhiều phương pháp thú vị tại Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

III. Học liệu:

- Hình ảnh minh họa: Sử dụng hình ảnh trực quan, sinh động và dễ hiểu cho từng từ vựng, ví dụ: con chuột (bé sẽ bắt đầu nhận dạng và trả lời “Mouse”)

- Flashcard: Tạo flashcard với từ vựng và hình ảnh minh họa. Nên sử dụng flashcard nhiều màu sắc để thu hút sự chú ý của trẻ.

Ví dụ:

- Bài hát: Tìm kiếm bài hát tiếng Anh vui nhộn về chủ đề đếm số dễ nhớ sẽ giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả như “Phonics Song | Letter Uu | Phonics sounds of Alphabet | Nursery Rhymes for Kids” (Bài hát Phát âm | Chữ Uu | Phát âm của bảng chữ cái | Bài đồng dao cho trẻ em).

_ Tìm kiếm bài hát tiếng Anh vui nhộn về chủ đề đếm số dễ nhớ sẽ giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả như “Phonics Song | Letter Oo | Phonics sounds of Alphabet | Nursery Rhymes for Kids” (Bài hát Phát âm | Chữ Oo | Phát âm của bảng chữ cái | Bài đồng dao cho trẻ em); Phonics Song | Letter Mm | Phonics sounds of Alphabet | Nursery Rhymes for Kids” (Bài hát Phát âm | Chữ Mm | Phát âm của bảng chữ cái | Bài đồng dao cho trẻ em)

- Trò chơi: Sử dụng trò chơi đơn giản, phù hợp với lứa tuổi như “Guessing word” (đoán từ).

- Trò chơi: Sử dụng trò chơi đơn giản, phù hợp với lứa tuổi như “Look and match” (Nhìn và nối).

Ba mẹ tải Học liệu/ Flashcard/ Bài tập bổ trợ/ Phiếu bài tập tuần 22 tại đây.

👉 Còn rất nhiều học liệu hay từ Dạy con học thật dễ của Umbalena:

✅ Hiểu bài từ gốc đến ngọn với Giáo án soạn sẵn cho mỗi buổi học tại nhà.

✅ Trò chơi, worksheet, tranh tô màu, flashcard với nhân vật hoạt hình sinh động.

✅ Luyện tập cùng kho bài tập tương tác do chuyên gia Giáo dục biên soạn.

✅ Tự chấm điểm, xếp hạng để con học mọi lúc mọi nơi kể cả khi ba mẹ bận rộn.

👉 Khám phá bí mật Dạy con học thật dễ của ba mẹ thông thái!

IV. Ôn tập:

Ba mẹ đừng quên luyện tập thường xuyên cùng con để con có thể ghi nhớ và vận dụng bài học vào thực tế một cách thành thạo. Ba mẹ hãy:

• Yêu cầu con nhắc lại kiến thức cần nhớ trong tuần 22.
• Cho con làm các bài tập tuần 22 trong sách giáo khoa, vở bài tập.
• Ba mẹ thường xuyên đưa ra những tình huống thực tế cho các con.

Đừng bỏ lỡ cơ hội cho con học tốt hơn với những bài tập bổ trợ hữu ích từ chuyên mục Dạy con học thật dễ trên Thư viện số học tập hàng đầu cho trẻ em Việt Nam - Umbalena.

👉 Ba mẹ bấm tại đây để đăng kí và trải nghiệm miễn phí ngay nhé!