Tin tức & Sự kiện

Bạn có bao giờ cảm thấy "toát mồ hôi hột" khi gặp dạng bài Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi trong tiếng Anh lớp 7? Đừng lo lắng, bạn không đơn độc đâu! Đây là một trong những dạng bài "khó nhằn" khiến nhiều bạn học sinh phải "đau đầu" vì yêu cầu kiến thức ngữ pháp vững chắc và khả năng vận dụng linh hoạt.

Chính vì vậy, bài viết này ra đời với mục đích "giải cứu" bạn khỏi những nỗi lo lắng khi đối mặt với dạng bài "khó nhằn" này. Chúng tôi sẽ cung cấp cho bạn một "cẩm nang" đầy đủ và chi tiết về cách viết lại câu sao cho nghĩa không đổi, bao gồm:

Kiến thức cơ bản về viết lại câu: Bạn sẽ được tìm hiểu khái niệm, các yêu cầu và phân loại các dạng bài viết lại câu thường gặp trong chương trình tiếng Anh lớp 7.

Phân tích chi tiết từng dạng bài: Chúng tôi sẽ "mổ xẻ" từng dạng bài cụ thể, từ cách nhận diện, phương pháp làm bài, đến các ví dụ minh họa chi tiết và bài tập áp dụng phong phú.

Bí kíp "ăn điểm" dạng bài viết lại câu: Bạn sẽ được "bật mí" những mẹo hay giúp bạn ghi nhớ cấu trúc ngữ pháp, tránh bẫy thường gặp và tự tin hơn khi làm bài.

Bài tập tổng hợp: Cuối cùng, bạn sẽ được thử sức với những bài tập tổng hợp từ các dạng bài đã học, giúp bạn củng cố kiến thức và tự tin "vượt vũ môn" viết lại câu lớp 7.

Hãy cùng chúng tôi khám phá hành trình chinh phục dạng bài Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi lớp 7 và biến nó từ "nỗi sợ" thành "niềm vui" trong học tập tiếng Anh nhé!

Tổng Quan Về Viết Lại Câu Sao Cho Nghĩa Không Đổi

Sau khi đã hiểu được tầm quan trọng của việc nắm vững kỹ năng viết lại câu, chúng ta hãy cùng tìm hiểu sâu hơn về khái niệm và những yêu cầu cơ bản của dạng bài này nhé!

1. Khái Niệm Viết Lại Câu Sao Cho Nghĩa Không Đổi:

Nói một cách đơn giản, viết lại câu sao cho nghĩa không đổi là việc diễn đạt lại một câu văn bằng một cách khác nhưng vẫn giữ nguyên ý nghĩa ban đầu. Bạn có thể sử dụng các cấu trúc ngữ pháp khác nhau, thay đổi từ vựng, hoặc sắp xếp lại trật tự từ trong câu để tạo ra một câu mới tương đương với câu gốc.

Ví dụ:

Trong ví dụ trên, mặc dù hai câu có cấu trúc khác nhau nhưng ý nghĩa vẫn hoàn toàn giống nhau: "Anh ấy là một học sinh giỏi".

2. Yêu Cầu Khi Viết Lại Câu:

Để viết lại câu sao cho nghĩa không đổi một cách chính xác, bạn cần tuân thủ những yêu cầu sau:

• Giữ nguyên ý nghĩa: Đây là yêu cầu quan trọng nhất. Câu viết lại phải đảm bảo truyền tải đúng ý nghĩa của câu gốc, không được thêm bớt hay thay đổi ý.
• Đúng ngữ pháp: Câu viết lại phải tuân thủ các quy tắc ngữ pháp tiếng Anh, không mắc lỗi sai về thì, cấu trúc câu, cách sử dụng từ vựng...
• Đa dạng cấu trúc: Hãy cố gắng sử dụng các cấu trúc ngữ pháp khác nhau để thể hiện sự linh hoạt và khả năng vận dụng kiến thức của bạn.

3. Phân Loại Các Dạng Bài Viết Lại Câu Lớp 7:

Dựa vào cấu trúc ngữ pháp và cách thức biến đổi câu, chúng ta có thể phân loại các dạng bài viết lại câu lớp 7 thành một số nhóm chính như sau:

• Dạng 1: Chuyển đổi câu chủ động - bị động: Chuyển từ câu chủ động sang câu bị động hoặc ngược lại.
• Dạng 2: Viết lại câu với Wish: Diễn tả ước muốn, mong ước bằng cấu trúc "Wish".
• Dạng 3: Sử dụng cấu trúc so that/ in order that: Diễn tả mục đích bằng cấu trúc "so that" hoặc "in order that".
• Dạng 4: Sử dụng Too/Enough: Diễn tả mức độ bằng cấu trúc "too" hoặc "enough".
• Dạng 5: Sử dụng các cấu trúc so sánh: So sánh bằng, so sánh hơn, so sánh nhất...
• Dạng 6: Sử dụng các liên từ: Kết hợp câu đơn thành câu ghép bằng các liên từ như "and", "but", "or", "so", "because"...
• Dạng 7: Sử dụng các cấu trúc khác

Chi Tiết Từng Dạng Bài Viết Lại Câu & Bài Tập Áp Dụng 

Sau khi đã nắm vững khái niệm và yêu cầu chung của dạng bài Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi, chúng ta hãy cùng đi sâu vào tìm hiểu chi tiết từng dạng bài cụ thể, kèm theo ví dụ minh họa và bài tập áp dụng để củng cố kiến thức nhé!

Dạng 1: Chuyển Đổi Câu Chủ Động - Bị Động 

Đây là một trong những dạng bài phổ biến nhất trong Viết lại câu. Để làm tốt dạng bài này, bạn cần nắm vững kiến thức về câu chủ động và câu bị động.

a) Lý Thuyết:

• Câu chủ động: Câu chủ động là câu mà chủ ngữ thực hiện hành động.
• Câu bị động: Câu bị động là câu mà chủ ngữ là người hoặc vật chịu tác động của hành động.

Ví dụ:

• Chủ động: They built this house in 1990. (Họ xây ngôi nhà này vào năm 1990)
• Bị động: This house was built in 1990. (Ngôi nhà này được xây vào năm 1990)

b) Cấu Trúc Ngữ Pháp:

Để chuyển từ câu chủ động sang câu bị động, ta sử dụng cấu trúc sau:

Trong đó:

• S: Chủ ngữ của câu bị động (là tân ngữ của câu chủ động)
• be: Động từ "to be" được chia theo thì của động từ chính trong câu chủ động.
• V3/ed: Động từ chính ở dạng quá khứ phân từ (V3/ed)
• by O: (Không bắt buộc) Cụm từ chỉ tác nhân thực hiện hành động (là chủ ngữ của câu chủ động)

c) Bài Tập Áp Dụng:

Chuyển các câu sau sang dạng bị động:

1. My father waters this flower every morning.
2. People speak English all over the world.
3. She will finish the report tomorrow.
4. They have cleaned the room.
5. He is playing the guitar.

(Đáp án)

1. This flower is watered by my father every morning.
2. English is spoken all over the world.
3. The report will be finished tomorrow.
4. The room has been cleaned.
5. The guitar is being played by him.

Dạng 2: Viết Lại Câu Với Wish

Dạng bài này yêu cầu bạn sử dụng cấu trúc "Wish" để diễn tả mong ước, thường là những điều không có thật ở hiện tại hoặc trái với sự thật trong quá khứ.

a) Lý Thuyết:

• Wish ở hiện tại: Diễn tả mong ước về một điều gì đó không có thật ở hiện tại.
• Wish ở quá khứ: Diễn tả sự tiếc nuối về một điều gì đó đã xảy ra trong quá khứ.
• Wish ở tương lai: Diễn tả mong ước về một điều gì đó có thể xảy ra trong tương lai.

b) Cấu Trúc Ngữ Pháp

c) Bài Tập Áp Dụng:

Viết lại các câu sau sử dụng cấu trúc "Wish":

1. I don't have a new bike.
2. It rained yesterday.
3. I can't swim.

(Đáp án)

1. I wish I had a new bike.
2. I wish it hadn't rained yesterday.
3. I wish I could swim.

Dạng 3: Sử Dụng Cấu Trúc So That/ In Order That 

Dạng bài này yêu cầu bạn sử dụng cấu trúc "So that" hoặc "In order that" để diễn tả mục đích của hành động.

a) Lý Thuyết:

Cả hai cấu trúc "So that" và "In order that" đều có nghĩa là "để mà", dùng để chỉ mục đích của hành động được diễn tả trong mệnh đề chính.

b) Cấu Trúc Ngữ Pháp:

Ví dụ:

• Câu gốc: He studied hard. He wanted to pass the exam.
• Câu viết lại: He studied hard so that/ in order that he could pass the exam. (Anh ấy học chăm chỉ để có thể vượt qua kỳ thi.)

c) Bài Tập Áp Dụng:

Viết lại các câu sau sử dụng cấu trúc "So that" hoặc "In order that":

1. She is saving money. She wants to buy a new phone.
2. He speaks English slowly. He wants me to understand.
3. They got up early. They wanted to catch the first bus.

(Đáp án)

1. She is saving money so that/ in order that she can buy a new phone.
2. He speaks English slowly so that/ in order that I can understand.
3. They got up early so that/ in order that they could catch the first bus.

Dạng 4: Sử Dụng Too/ Enough 

Dạng bài này yêu cầu bạn sử dụng cấu trúc "Too" hoặc "Enough" để diễn tả mức độ của tính từ hoặc trạng từ.

a) Lý Thuyết:

• Too: Mang nghĩa là "quá", thường được dùng trong câu mang nghĩa phủ định.
• Enough: Mang nghĩa là "đủ", thường được dùng trong câu mang nghĩa khẳng định.

b) Cấu Trúc Ngữ Pháp:

Ví dụ:

• Câu gốc: The box is very heavy. I can't lift it.
• Câu viết lại: The box is too heavy for me to lift. (Cái hộp quá nặng để tôi có thể nhấc.)
• Câu gốc: The weather is fine. We can go out.
• Câu viết lại: The weather is fine enough for us to go out. (Thời tiết đủ đẹp để chúng ta có thể ra ngoài.)

c) Bài Tập Áp Dụng:

Viết lại các câu sau sử dụng cấu trúc "Too" hoặc "Enough":

1. The coffee is very hot. I can't drink it.
2. He is strong. He can carry that heavy bag.
3. The film is very interesting. We can watch it again.

(Đáp án)

1. The coffee is too hot for me to drink.
2. He is strong enough to carry that heavy bag.
3. The film is interesting enough for us to watch it again.

Dạng 5: Sử dụng các cấu trúc so sánh

Dạng bài này yêu cầu bạn sử dụng các cấu trúc so sánh bằng, so sánh hơn, so sánh nhất để viết lại câu.

a) Lý Thuyết:

b) Bài Tập Áp Dụng:

Viết lại các câu sau sử dụng các cấu trúc so sánh:

1. My house is the same height as his house.
2. John is taller than his brother.
3. This is the most interesting book I have ever read.

(Đáp án)

1. My house is as high as his house.
2. John's brother is not as tall as him.
3. I have never read a more interesting book than this one.

Dạng 6: Sử dụng các liên từ 

Dạng bài này yêu cầu bạn sử dụng các liên từ để kết hợp các câu đơn thành câu ghép, thể hiện mối quan hệ logic giữa các mệnh đề.

a) Lý Thuyết:

Một số liên từ thường gặp và chức năng của chúng:

b) Bài Tập Áp Dụng:

Viết lại các câu sau sử dụng các liên từ phù hợp:

1. He is tired. He has to finish his homework.
2. She is rich. She is not happy.
3. You can go by bus. You can go by train.
4. It rained heavily. The football match was canceled.
5. He didn't study hard. He failed the exam.
6. It was very cold. We went swimming.

(Đáp án)

1. He is tired, but he has to finish his homework. (Anh ấy mệt nhưng anh ấy phải hoàn thành bài tập về nhà.)
2. Although she is rich, she is not happy. (Mặc dù cô ấy giàu có, nhưng cô ấy không hạnh phúc.)
3. You can go by bus or you can go by train. (Bạn có thể đi bằng xe buýt hoặc bạn có thể đi bằng tàu hỏa.)
4. Because it rained heavily, the football match was canceled. (Vì trời mưa to nên trận đấu bóng đá đã bị hủy bỏ.)
5. He didn't study hard, so he failed the exam. (Anh ấy đã không học hành chăm chỉ, vì vậy anh ấy đã thi trượt.)
6. Even though it was very cold, we went swimming. (Mặc dù trời rất lạnh, chúng tôi vẫn đi bơi.)

Dạng 7: Sử dụng các cấu trúc khác 

a) Lý thuyết:

Ngoài những dạng bài phổ biến đã nêu trên, còn một số dạng bài viết lại câu khác yêu cầu bạn sử dụng các cấu trúc ngữ pháp khác nhau, ví dụ như:

b) Bài Tập Áp Dụng:

Viết lại các câu sau sử dụng các cấu trúc phù hợp:

1. It takes me 30 minutes to go to school by bike.
2. He started learning English 5 years ago.
3. I have lived in Hanoi for 10 years.
4. I last saw him 2 weeks ago.
5. The last time I went to the cinema was last month.

(Đáp án)

1. I spend 30 minutes going to school by bike.
2. He has been learning English for 5 years.
3. I started living in Hanoi 10 years ago.
4. I haven't seen him for 2 weeks.
5. I haven't gone to the cinema since last month.

Mẹo & Chiến Lược "Ăn Điểm" Dạng Bài Viết Lại Câu 

Sau khi đã "bỏ túi" kiến thức về các dạng bài viết lại câu sao cho nghĩa không đổi trong tiếng Anh lớp 7, hãy cùng khám phá những mẹo và chiến lược hữu ích giúp bạn "luyện công" viết lại câu lên tay thần tốc và tự tin chinh phục mọi bài kiểm tra nhé!

1. Mẹo Xác Định Nhanh Dạng Bài Viết Lại Câu:

Để viết lại câu chính xác, bước đầu tiên và quan trọng nhất là xác định đúng dạng bài. Hãy chú ý đến những từ khóa "gợi ý" trong đề bài, ví dụ:

2. Mẹo Ghi Nhớ Cấu Trúc Ngữ Pháp Hiệu Quả:

Việc ghi nhớ các cấu trúc ngữ pháp là điều kiện tiên quyết để viết lại câu chính xác. Hãy áp dụng những mẹo sau để ghi nhớ hiệu quả hơn:

• Học theo nhóm: Phân loại các cấu trúc ngữ pháp theo từng dạng bài, học theo nhóm sẽ giúp bạn dễ dàng ghi nhớ và so sánh sự khác biệt giữa các cấu trúc.
• Viết ra giấy: Viết đi viết lại các cấu trúc ngữ pháp nhiều lần sẽ giúp bạn ghi nhớ nhanh hơn và lâu hơn.
• Luyện tập thường xuyên: Làm bài tập thường xuyên sẽ giúp bạn củng cố kiến thức và vận dụng các cấu trúc ngữ pháp một cách thành thạo.
• Sử dụng flashcards: Ghi cấu trúc ngữ pháp lên một mặt của thẻ và ví dụ minh họa lên mặt còn lại. Đây là một phương pháp học tập hiệu quả giúp bạn ghi nhớ nhanh và dễ dàng ôn tập.

 Ôn luyện các cấu trúc ngữ pháp để tăng cường việc ghi nhớ

3. Mẹo Tránh Bẫy Thường Gặp Khi Làm Bài:

Khi làm bài viết lại câu, hãy chú ý đến những "bẫy" thường gặp sau:

• Thay đổi thì của động từ: Hãy chắc chắn rằng thì của động từ trong câu viết lại phù hợp với ngữ cảnh và ý nghĩa của câu gốc.
• Thêm bớt ý: Câu viết lại phải giữ nguyên ý nghĩa của câu gốc, không được thêm bớt hay thay đổi ý.
• Sai lỗi chính tả: Hãy kiểm tra kỹ chính tả trước khi nộp bài để tránh mất điểm đáng tiếc.

4. Luyện Tập Thường Xuyên Để Nâng Cao Kỹ Năng:

"Practice makes perfect" - Luyện tập thường xuyên là chìa khóa để thành công trong việc học tiếng Anh, đặc biệt là kỹ năng viết lại câu. Hãy dành thời gian mỗi ngày để làm bài tập, ôn tập các cấu trúc ngữ pháp và tham khảo các bài viết mẫu.

Không thành công nào mà không có khổ luyện

Vận Dụng: Thử Sức Với Bài Tập Viết Lại Câu Tổng Hợp 

Đã đến lúc vận dụng tất cả những kiến thức và mẹo hay mà chúng ta đã học về viết lại câu sao cho nghĩa không đổi vào thực hành rồi! Hãy cùng thử sức với bài tập tổng hợp dưới đây để củng cố kiến thức và tự tin hơn nhé!

Bài tập:

Viết lại các câu sau sao cho nghĩa không đổi:

1. My sister is a very good singer.
2. They have built a new bridge across the river.
3. I don't have enough money to buy that dress.
4. He studied hard so that he could pass the exam.
5. I wish I had a computer.
6. He started playing football three years ago.
7. Although it was raining, we went to the park.
8. The film was so boring that I fell asleep.
9. It takes me 2 hours to do my homework every day.
10. He is the tallest boy in his class.

(Hãy thử tự mình làm bài trước khi xem đáp án nhé!)

Đáp án:

1. My sister sings very well.
2. A new bridge has been built across the river.
3. That dress is too expensive for me to buy.
4. He studied hard in order to pass the exam.
5. I don't have a computer, and I regret it.
6. He has been playing football for three years.
7. It was raining, but we went to the park.
8. The film was too boring for me to stay awake.
9. I spend 2 hours doing my homework every day.
10. No one in his class is taller than him.

Kết Luận:

Bài tập tổng hợp này giúp bạn ôn tập lại các dạng bài viết lại câu sao cho nghĩa không đổi mà chúng ta đã học. Hãy tiếp tục luyện tập để nâng cao kỹ năng và tự tin hơn khi làm bài nhé!