Hướng dẫn giải sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 2 Chân trời sáng tạo

Chân trời sáng tạo_Tiếng Việt 4_Tập 2_Bài 1_Cuộc phiêu lưu của bồ công anh

Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 8, 9, 10, 11, 12 Bài 1 Cuộc phiêu lưu của bồ công anh đầy đủ các phần Đọc, Viết, Luyện từ và câu, Nói và nghe, Đọc mở rộng… cho học sinh học tốt môn Tiếng Việt lớp 4.

Khởi động (trang 8)

Chia sẻ cảm xúc về âm thanh, hình ảnh, màu sắc có trong đoạn lời bài hát sau:

“Trời cao trong xanh sương sớm long lanh mặt nước xanh xanh cành lá rung rinh.

Bầy chim non hát ca vang đàn bướm lượn múa tung tăng lượn.

Theo bước chân đi tới trường..."

Ca ngợi Tổ quốc – Nhạc và lời: Hoàng Vân 

Trả lời:

Tiếng chim hót, bầu trời trong xanh, sương sớm long lanh, mặt nước xanh xanh gợi cảm giác tươi mát, vui vẻ về buổi sáng tới trường của các bạn học sinh. 

Khám phá và luyện tập 

Đọc (trang 8)

Câu hỏi, bài tập 

Bài 1 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 9 tập 2:

Những cánh hoa bồ công anh làm gì khi một cơn gió thổi ào tới? 

Trả lời:

Những cánh hoa bồ công anh vẫy tay chào tạm biệt mẹ và bay lên theo cơn gió. 

Bài 2 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 9 tập 2:

Kể tóm tắt cuộc phiêu lưu của bồ công anh út. 

Trả lời:

Sau khi chào tạm biệt mẹ, bồ công anh út vẫn mải lang thang cùng chị gió. Nó bay lúc thì tung lên cao, lúc thì sà xuống mặt nước. Cho tới khi nó nhìn thấy một cánh đồng thênh thang tràn ngập sức sống, nó đáp xuống và nảy lên một chiếc mầm bé xíu, xanh nõn. 

Bài 3 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 9 tập 2:

Những hình ảnh nào cho thấy nơi bồ công anh út dừng lại rất thú vị? 

Trả lời:

Những bông hoa vàng trải li ti thảm đón chào, những chú dế gảy lên khúc ca đồng quê rộn rã, mặt đất ấm áp và đầy hương thơm, những chú dế gảy lên khúc ca hiếu khách, những đóa hoa đủ màu, giọt sương trong vắt, mát lạnh và ngọt lành. 

Bài 4 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 9 tập 2:

Đoạn cuối của bài đọc cho ta biết điều gì? 

Trả lời:

Đoạn cuối của bài đọc cho ta thấy bồ công anh út đã mọc mầm để chuẩn bị trở thành cây hoa bồ công anh mới. 

Bài 5 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 9 tập 2:

Theo em, nhờ đâu thế giới của loài vật, hoa lá, cỏ cây,... trong câu chuyện trở nên sinh động?

Trả lời:

Nhờ phép nhân hóa cùng với sự miêu tả vô cùng sinh động của tác giả. 

Luyện từ và câu (trang 10)

Bài 1 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 10 tập 2:

Sắp xếp các từ ngữ trong mỗi dòng dưới đây thành câu và chép lại cho đúng: 

Trả lời:

a. Mùa xuân đã về.

b. Cây cối khoác áo mới.

c. Bầu trời cao và trong xanh.

Bài 2 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 10 tập 2:

Đoạn văn dưới đây có mấy câu? Nhờ đâu mà em biết?

Cây bách xanh đẹp nhất mỗi độ đông về. Những vòm cây trong vườn đều đã nhuộm màu già nua cằn cỗi. Chỉ có cây bách xanh vẫn mạnh mẽ vươn lên, thản nhiên chẳng sợ chi mưa gió. Những tán tròn vẫn xanh um mướt mát. Những đọt non của lá cây bách xanh nõn như muốn uống trọn cả những tia nắng nhẹ của mùa đông, ẩn lên màu sức sống đẹp ngơ ngẩn. 

Trả lời:

- Đoạn văn có 5 câu. 

- Em biết là nhờ vào chữ viết hoa ở đầu câu và dấu chấm ở cuối mỗi câu.

Bài 3 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 10 tập 2:

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho mỗi ❀ trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:

Trả lời:

a. Hoa hướng dương là loài hoa em thích nhất.

b. Những ngôi sao sáng lấp lánh trên bầu trời đêm.

c. Người dân tham gia Tết trồng cây.

d. Người gần gũi với em nhất là mẹ của em.

e. Chùm hoa phượng đỏ rực.

g. Những chú voi rất dễ thương.

Bài 4 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 10 tập 2:

Đặt 1 – 2 câu:

a. Giới thiệu một loài hoa em thích.

b. Tả đặc điểm nổi bật của loài hoa.

c. Nêu việc làm hoặc tình cảm, cảm xúc của em với loài hoa đó.

Trả lời:

a. Hoa sen là loài hoa em rất thích.

b. Hoa sen thường mọc trong những đầm lầy.

c. Mỗi mùa sen nở, em thường ra đầm ngắm hoa vì hoa rất đẹp.

Viết (trang 11)

Bài văn miêu tả cây cối

Bài 1 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 11 tập 2:

Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu:

a. Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn.

b. Tác giả miêu tả những bộ phận nào của cây na?

c. Theo em, tác giả có thể viết thêm vào bài văn điều gì?

Trả lời:

a.

1) Từ đầu đến "xanh non": Giới thiệu vườn na.

2) Từ "Cây na mảnh dẻ" đến "thấp thoáng mơ hồ": Miêu tả cây na và bóng mát của cây na.

3) Từ "Cây na ra hoa" đến "ấm cúng": Miêu tả hoa na.

4) Từ "Từ màu hoa xanh" đến hết: Miêu tả quả na.

b. Tác giả miêu tả những bộ phận: thân cây, lá cây, hoa na, quả na.

c. Theo em, tác giả có thể viết thêm vào bài văn tình cảm, cảm xúc của mình với cây na.

Bài 2 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 12 tập 2:

Trao đổi với bạn:

a. Bài văn miêu tả cây cối thường gồm những phần nào?

b. Theo em, ngoài trình tự miêu tả như ở bài “Hoa xanh”, còn có thể miêu tả theo trình tự nào khác?

c. Sau khi tả các bộ phận của cây, người ta có thể viết thêm điều gì?

Trả lời:

a. Bài văn miêu tả cây cối thường gồm 3 phần:

Mở bài: Giới thiệu chung về cây.

Thân bài: Tả từng bộ phận của cây hoặc tả từng thời kì phát triển của cây.

Kết bài: Bày tỏ tình cảm, cảm xúc,... hoặc liên hệ với người, vật,... có liên quan.

b. Ngoài trình tự miêu tả như ở bài "Hoa xanh", ta có thể miêu tả theo các giai đoạn phát triển của cây na từ khi còn là những cây na non, na đã phát triển, na nở hoa và kết trái.

c. Sau khi tả các bộ phận của cây, người ta có thể bày tỏ tình cảm, cảm xúc, những ấn tượng đặc biệt hoặc liên hệ với sự vật, sự việc có liên quan. 

Bài 3 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 12 tập 2:

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

a. Tác giả tả lá cây bàng theo trình tự nào?

b. Theo em, trình tự miêu tả ấy có phù hợp để tả lá cây bàng không?

Trả lời:

a. Tác giả tả lá cây bàng theo trình tự thời kỳ phát triển của lá bàng.

b. Trình tự miêu tả ấy phù hợp để tả lá cây bàng vì nó cho ta biết các giai đoạn phát triển của lá bàng: lá bàng mới nhú, lá bàng mọc dày, lá bàng ngả vàng, lá bàng rụng. 

Vận dụng (trang 12)

Đóng vai bồ công anh, những chú dế, hoa lá và giọt sương để chào hỏi, làm quen.

Trả lời:

Học sinh tự và các bạn tự đóng vai bồ công anh, những chú dế, hoa lá và giọt sương để chào hỏi, làm quen.