Hướng dẫn giải sách giáo khoa toán lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức

[MỚI NHẤT 2024] Giải Toán lớp 5 trang 94, 95 tập 2 Bài 65 - KNTT (Không Quảng Cáo)

 

Kết nối tri thức_Toán 5_Tập 2_Chủ đề 11_ Bài 65_Tỉ số của số lần lặp lại một sự kiện so với tổng số lần thực hiện

 

Lời giải Toán lớp 5 trang 94, 95 tập 2 Kết nối tri thức Bài 65 Tỉ số của số lần lặp lại một sự kiện so với tổng số lần thực hiện đầy đủ và chi tiết nhất, giúp học sinh làm bài tập Toán lớp 5 dễ dàng.

 

Hoạt động (trang 94)

 

Bài 1 SGK Toán lớp 5 tập 2 trang 94:

 

Mi cho một đôi tất màu đỏ và một đôi tất màu xanh vào một cái hộp. Sau đó, không nhìn vào hộp, Mi lấy ra 2 chiếc tất bất kì, quan sát màu tất lấy được rồi cho lại vào hộp.

 

toan-lop-5-tap-2-trang-95-kntt-1

 

Bảng dưới đây cho biết kết quả lấy tất sau 14 lần của Mi.

 

toan-lop-5-tap-2-trang-95-kntt-2

 

Viết tỉ số mô tả số lần lặp lại của mỗi khả năng so với tổng số lần lấy tất của Mi.

 

Hướng dẫn giải:

 

Tỉ số lần lặp của khả năng “lấy được 2 chiếc tất cùng màu” là: \(\frac{9}{14}\)

 

Tỉ số lần lặp của khả năng “lấy được 2 chiếc tất khác màu” là: \(\frac{5}{14}\)

 

 

Bài 2 SGK Toán lớp 5 tập 2 trang 95:

 

Các bạn lớp 5A dùng vòng quay để chọn màu áo đồng phục lớp: màu vàng, màu xanh và màu đỏ. Mỗi bạn quay 1 lần. Mũi tên chỉ vào phần tô màu nào thì chọn áo màu đó.

 

toan-lop-5-tap-2-trang-95-kntt-3

 

Bảng dưới đây cho biết kết quả quay của các bạn lớp 5A.

 

toan-lop-5-tap-2-trang-95-kntt-4

 

a) Các bạn lớp 5A đã quay tất cả bao nhiêu lần?
 
b) Viết tỉ số mô tả số lần lặp lại của mỗi màu so với tổng số lần quay.
 
Hướng dẫn giải:
 
a) Các bạn lớp 5A đã quay tất cả 30 lần.
 
 
b) Tỉ số lần lặp của màu vàng là \(\frac{8}{30}\)
 
Tỉ số lần lặp của màu xanh là \(\frac{17}{30}\)
 
Tỉ số lần lặp của màu đỏ là \(\frac{5}{30}\)
 
 

Luyện tập (trang 95)

 
Mai vừa mua được một quyển truyện rất hay và dự định sẽ đọc ngay trong buổi tối. Nhưng tối hôm đó, bố mẹ rủ Mai cùng làm bánh. Việc nào cũng thú vị nên Mai sử dụng xúc xắc để đưa ra quyết định. Mai gieo xúc xắc 9 lần. Nếu nhận được mặt chẵn nhiều lần hơn thì Mai sẽ đọc truyện. Nếu nhận được mặt lẻ nhiều lần hơn thì Mai sẽ làm bánh.
 
a) Các bạn hãy giúp Mai gieo xúc xắc và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm nhé.
 
 
toan-lop-5-tap-2-trang-95-kntt-5
 
b) Theo kết quả đó:
 
- Mai sẽ đọc truyện hay làm bánh cùng bố mẹ?
- Viết tỉ số mô tả số lần xảy ra khả năng “xuất hiện mặt chẵn” so với tổng số lần gieo xúc xắc.
 
Hướng dẫn giải:
 
Em thực hành theo hướng dẫn trên.