- Tiếng Việt
- Lớp 2
- Kết nối tri thức
[MỚI NHẤT 2025] Dạy con học thật dễ - Tổng hợp kiến thức Tiếng Việt lớp 2 - Tuần 14 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)
Tổng hợp kiến thức Tiếng Việt lớp 2 tuần 14 - Kết nối tri thức đầy đủ nhất kèm bài tập thực hành giúp ba mẹ Dạy con học thật dễ! Ba mẹ xem hướng dẫn bên dưới của chương trình Dạy con học thật dễ để giúp con hiểu và vận dụng kiến thức Tiếng Việt lớp 2 tuần 14 hiệu quả, đạt điểm cao.
DẠY CON THẬT DỄ - TIẾNG VIỆT LỚP 2 – TUẦN 14
LUYỆN ĐỌC – MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ GIA ĐÌNH
TỪ NGỮ CHỈ ĐẶC ĐIỂM, CÂU NÊU ĐẶC ĐIỂM
VIẾT ĐOẠN VĂN KỂ MỘT VIỆC NGƯỜI THÂN ĐÃ LÀM CHO EM
I. Mục tiêu bài học và kiến thức cần nhớ:
1.1. Mục tiêu bài học:
- Đọc đúng, rõ ràng một truyện ngắn và đơn giản.
- Biết viết chữ hoa N (chữ cỡ vừa và cỡ nhỏ); viết câu ứng dụng: Nói lời hay, làm việc tốt. Viết chính tả một đoạn ngắn theo hình thức nghe – viết.
- Biết trao đổi về nội dung của văn bản và các chi tiết trong tranh, kể lại được câu chuyện dựa vào tranh minh họa.
- Hình thành và phát triển năng lực văn học (nhận biết được nhân vật, hiểu được diễn biến các sự việc diễn ra trong câu chuyện).
- Bồi dưỡng tình anh chị em và người thân trong gia đình, hiểu được khó khăn của người vùng lũ.
- Có tinh thần hợp tác, làm việc nhóm.
1.2. Kiến thức cần nhớ:
1. Đọc hiểu:
Con cần nắm nội dung chính của bài đọc, nhận biết và hiểu các chi tiết quan trọng. Bài đọc thường giúp con rèn luyện khả năng nhận biết ý chính và chi tiết trong câu chuyện.
1.2.2. Luyện từ và câu:
a. Mở rộng vốn từ về gia đình
- Từ ngữ chỉ thành viên trong gia đình: ông nội, bà nội, ông ngoại, bà ngoại, ba, mẹ, anh, chị, cô, dì, chú bác, em trai, em gái, em họ,...
- Từ ngữ chỉ tình cảm trong gia đình: yêu thương, chăm sóc, giúp đỡ, quan tâm, kính trọng, lễ phép, lo lắng, chia sẻ,...
- Từ ngữ chỉ các hoạt động trong gia đình: nấu cơm, rửa chén, dọn dẹp, giặt giũ, tưới cây, xem ti vi,...
b. Từ chỉ đặc điểm:
Từ chỉ đặc điểm là những từ ngữ dùng để miêu tả, chỉ ra những đặc điểm, tính chất, trạng thái của sự vật, hiện tượng, hoặc con người. Những từ này giúp làm rõ hơn về các đặc tính của đối tượng trong câu.
Ví dụ:
- Màu sắc: đỏ, xanh, vàng, trắng, đen, hồng, tím, cam,...
- Kích thước: to, nhỏ, lớn, dài, ngắn, cao, thấp,...
- Hình dáng: tròn, vuông, dài, thon, mập,...
- Tính chất: cứng, mềm, nhẹ, nặng, mịn, gồ ghề, êm, thô,...
- Đặc điểm khác: mới, cũ, đẹp, xấu, sạch, bẩn, sáng, tối,...
c. Câu nêu đặc điểm:
Câu nêu đặc điểm là câu dùng để mô tả hoặc chỉ ra đặc điểm của một sự vật, hiện tượng, hoặc con người. Trong câu này, các từ chỉ đặc điểm đóng vai trò quan trọng trong việc làm rõ tính chất của đối tượng được nhắc đến.
Ví dụ:
- Con mèo nhà em có bộ lông màu trắng mềm mại.
- Hoa phượng nở đỏ rực cả sân trường.
👉 Làm thêm bài tập luyện từ và câu với Dạy con học thật dễ trên Umbalena!
d. Viết đoạn văn kể một việc người thân đã làm cho em:
- Giới thiệu người thân:
- Mở đầu đoạn văn bằng cách giới thiệu về người thân (mẹ, bố, ông, bà, anh, chị, hoặc bạn bè trong gia đình).
- Có thể nêu rõ mối quan hệ của người thân đó với mình và một chút về tính cách hoặc đặc điểm của họ.
Ví dụ: Người thân mà em muốn kể về là mẹ em. Mẹ là người hiền hậu và rất yêu thương em.
- Mô tả công việc hoặc hành động mà người thân đã làm:
- Câu chuyện sẽ xoay quanh một việc mà người thân đã làm cho con. Cần mô tả chi tiết hành động đó.
- Hành động có thể là: làm đồ ăn ngon, chăm sóc khi bị ốm, tặng quà,...
Ví dụ: Mới hôm qua, khi em bị ốm, mẹ đã nấu cho em một bát cháo nóng hổi. Mẹ ân cần đút em ăn từng thìa.
- Nêu cảm xúc:
- Nêu cảm xúc trước hành động người thân đã làm, có thể là: sự cảm kích, hạnh phúc hay biết ơn.
Ví dụ: Em cảm thấy rất vui và ấm áp khi mẹ chăm sóc em như vậy. Em hứa sẽ cố gắng mau khỏe để không làm mẹ lo lắng.
- Kết thúc đoạn văn:
- Đoạn văn có thể kết thúc bằng lời cảm ơn hoặc lời bày tỏ tình cảm đối với người thân.
Ví dụ: Em yêu mẹ rất nhiều và cảm ơn mẹ đã luôn chăm sóc em.
II. Phương pháp giảng dạy:
2.1. Mở rộng vốn từ về gia đình:
- Trò chơi "Liên kết từ": Ba mẹ sẽ đưa ra một từ liên quan đến gia đình (ví dụ: mẹ, cha, anh, chị, ông, bà) và yêu cầu con nói ra những từ liên quan khác hoặc mô tả về người đó.
- Trò chơi "Vẽ gia đình": Con vẽ tranh về gia đình mình và sau đó miêu tả các thành viên trong gia đình.
- Trò chơi "Đoán ai": Ba mẹ có thể mô tả về một thành viên trong gia đình mà không nói tên, con sẽ đoán đó là ai và ngược lại, con có thể mô tả và ba mẹ đoán.
2.2. Từ nêu đặc điểm, câu nêu đặc điểm:
- Dùng các hình ảnh trực quan (ảnh, vật thật) để mô tả và chỉ ra các đặc điểm của chúng. Ví dụ, khi dạy từ "màu sắc, chất liệu", có thể cho con xem một cái áo len màu đỏ.
- Trò chơi "Hoàn thành câu": Ba mẹ đưa ra câu thiếu từ chỉ đặc điểm và yêu cầu con hoàn thành câu (ví dụ: "Cái cặp sách này rất ____.")
- Yêu cầu con viết một câu miêu tả về đồ vật trong lớp hoặc về những người thân trong gia đình, sử dụng các từ chỉ đặc điểm.
- Đọc các đoạn văn mẫu trong sách giáo khoa hoặc sách bài tập có chứa câu nêu đặc điểm và yêu cầu con tìm các từ chỉ đặc điểm trong đó.
III. Học liệu:
Ba mẹ tải phiếu bài tập tuần 14 tại đây.
👉 Còn rất nhiều học liệu hay từ Dạy con học thật dễ của Umbalena:
✅ Hiểu bài từ gốc đến ngọn với Giáo án soạn sẵn cho mỗi buổi học tại nhà.
✅ Trò chơi, worksheet, tranh tô màu, flashcard với nhân vật hoạt hình sinh động.
✅ Luyện tập cùng kho bài tập tương tác do chuyên gia Giáo dục biên soạn.
✅ Tự chấm điểm, xếp hạng để con học mọi lúc mọi nơi kể cả khi ba mẹ bận rộn.
👉 Khám phá bí mật Dạy con học thật dễ của ba mẹ thông thái!
IV. Kết hợp trò chơi:
4.1. Trò chơi "Mô tả gia đình":
Mục tiêu: Phát triển vốn từ về các thành viên trong gia đình và mối quan hệ giữa các thành viên.
Cách chơi: Ba mẹ sẽ chọn một thành viên trong gia đình (ví dụ: ông, bà, anh, chị, chú, bác, cô, dì,...) và miêu tả đặc điểm của người đó mà không nói tên. Con đoán người đó là ai.
Ví dụ:
Người này tóc đã bạc, thích chăm sóc vườn cây mỗi ngày, thích đọc báo mỗi sáng và thích uống trà. -> ông nội
4.2. Trò chơi "Hỏi và đáp về gia đình":
Mục tiêu: Phát triển khả năng sử dụng từ ngữ về gia đình và mối quan hệ trong gia đình.
Cách chơi: Ba mẹ đưa ra câu hỏi liên quan đến các thành viên trong gia đình. Con trả lời đó là ai.
Ví dụ:
Con của cô thì gọi là gì? -> em họ
Vợ của cậu thì gọi là gì? -> mợ
4.3. Trò chơi "Nối đúng":
Mục tiêu: Giúp con mở rộng vốn từ gia đình và vận dụng từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp.
Cách chơi: Ba mẹ sẽ đưa thẻ ghi tên các thành viên trong gia đình và từ chỉ đặc điểm. Con sắp xếp thẻ tên và thẻ đặc điểm sao cho phù hợp với từng người.
Ví dụ: ông nội - tóc bạc phơ
mẹ - dịu dàng
bố - nghiêm khắc
em Na - dễ thương
👉 Xem thêm các trò chơi học tập từ Dạy con học thật dễ của Umbalena!
V. Ôn tập:
Ba mẹ đừng quên luyện tập thường xuyên cùng con để con có thể ghi nhớ và vận dụng bài học vào thực tế một cách thành thạo. Ba mẹ hãy:
☞ Yêu cầu con nhắc lại kiến thức cần nhớ trong tuần 14.
☞ Cho con làm các bài tập tuần 14 trong sách giáo khoa, vở bài tập.
☞ Ba mẹ thường xuyên chỉ ra và đưa ra những tình huống thực tế cho con.
Đừng bỏ lỡ cơ hội cho con học tốt hơn với những bài tập bổ trợ hữu ích từ chuyên mục Dạy con học thật dễ trên Thư viện số học tập hàng đầu cho trẻ em Việt Nam - Umbalena.
👉 Ba mẹ bấm tại đây để đăng kí và trải nghiệm miễn phí ngay nhé!