Giáo án toán lớp 1 - Học kì 1 Kết nối tri thức

Tổng hợp kiến thức Toán lớp 1 tuần 3 - Kết nối tri thức đầy đủ nhất kèm bài tập thực hành giúp ba mẹ Dạy con học thật dễ! Ba mẹ xem hướng dẫn bên dưới của chương trình Dạy con học thật dễ để giúp con hiểu và vận dụng kiến thức Toán lớp 1 tuần 3 hiệu quả, đạt điểm cao.

DẠY CON HỌC THẬT DỄ - TOÁN LỚP 1 – TUẦN 3

NHIỀU HƠN, ÍT HƠN, BẰNG NHAU 

SO SÁNH SỐ

I. Mục tiêu bài học và kiến thức cần nhớ:

1.1. Mục tiêu bài học:

- Có biểu tượng ban đầu về nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau

- So sánh được số lượng của hai nhóm đồ vật qua sứ dụng các từ nhiều hơn, ít hơn, bằng.

- So sánh được số lượng của hai nhóm đồ vật trong bài toán thực tiễn có hai hoặc ba nhóm sự vật.

- Nhận biết được các dấu >, <, =.

- Sử dụng được các dấu khi >, <. = khi so sánh hai số.

- Nhận biết được cách so sánh, xếp thứ tự các số trong phạm vi 10 (ở các nhóm có không quá 4 số).

- Biết tìm ra nhóm sự vật có số lượng nhiều nhất hoặc ít nhất.

1.2. Kiến thức cần nhớ:

Để học được bài này thì các con cần nhớ những kiến thức:

- Biết so sánh số lượng, sử dụng từ “bằng” và  dấu “ =” để so sánh các số.

- Nhận biết được khái niệm nhiều hơn, ít hơn, hơn, kém thông qua hình ảnh và các đồ vật.

- Cách so sánh 1-1 giữa hai đại lượng để xác định đại lượng nhiều hơn, ít hơn.

- Biết so sánh số lượng, sử dụng dấu “ =”, dấu “ >” và dấu “<”  để so sánh các số.

Dạng 1: Xác định đại lượng bằng nhau.

- Khi so sánh, với mỗi đại lượng thứ nhất thì tương ứng với một đại lượng thứ hai.

- Nếu hai đại lượng đó không thừa, không thiếu thì chúng bằng nhau.

Dạng 2: Xác định đại lượng nhiều hơn.

- Khi so sánh, với mỗi đại lượng thứ nhất thì tương ứng với một đại lượng thứ hai.

- Nếu đại lượng nào còn thừa ra thì ta nói đại lượng đó nhiều hơn.

Dạng 3: Xác định đại lượng ít hơn.

- Khi so sánh, với mỗi đại lượng thứ nhất thì tương ứng với một đại lượng thứ hai.

- Nếu đại lượng nào bị thiếu (không đủ) thì ta nói đại lượng đó ít hơn.

Dạng 1: Điền dấu thích hợp vào ô trống

- So sánh các số

- Đếm các đại lượng của mỗi vế.

- Xếp tương ứng một – một và so sánh.

- Sử dụng dấu thích hợp để điền vào ô trống.

Dạng 2: Tìm hình thích hợp

- Đến số lượng các vật trong hình đã cho ở cột A và cột B.

- Xếp tương ứng một – một và so sánh các vật.

- Nối cột hình ở cột A có số lượng bằng với hình ở cột B.

Dạng 3: Thêm hoặc bớt để được hai đại lượng bằng nhau.

- Đếm số lượng của mỗi đại lượng.

- Xếp tương ứng một – một để xác định đại lượng đang thừa hoặc thiếu.

- Số lượng cần thêm hoặc bớt chính là số vật đang thiếu hoặc thừa vừa tìm được ở bước 

👉 Luyện tập các dạng toán thường gặp với Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

II. Phương pháp giảng dạy:

2.1. Sử dụng hình ảnh trực quan:

- Chuẩn bị: Các hình ảnh hoặc vật thật như khối xếp hình, bút chì, viên kẹo, quả bóng.

- Thực hiện:

Đặt 6 quả táo bên trái và 4 quả táo bên phải. Hỏi: "Bên nào nhiều hơn? Bên nào ít hơn?"

Sau đó yêu cầu các con thực hiện. 

2.2. Kể chuyện hoặc tạo tình huống thực tế:

Ví dụ:"Có 8 con vịt đang ở trên hồ, sau đó 5 con cá xuất hiện. Hỏi: Con nào nhiều hơn, vịt hay cá?"

Yêu cầu sử dụng phép so sánh để trả lời.

2.3. Sử dụng bài hát hoặc thơ ngắn:

- Sáng tác bài hát hoặc thơ với nội dung "nhiều hơn", "ít hơn".

Ví dụ:

"Một bên 6, một bên 4,

Bên nào nhiều, con phải đo.

Một bên 7, một bên 7,

Bằng nhau đấy, đúng là hay!"

2.4. Vận động để so sánh trò chơi:

- Chuẩn bị:

Sắp xếp các ô số (ví dụ: 3, 5, 7, 9) trên sàn nhà.

- Thực hiện:

Hỏi bé: "Số nào lớn hơn giữa 7 và 5? Hãy nhảy vào ô lớn hơn."

Hỏi: "Số nào nhỏ hơn giữa 3 và 9? Hãy đứng vào ô số nhỏ hơn."

2.5. Chơi trò chơi "Số nào đúng?":

- Chuẩn bị: Các thẻ số (từ 1 đến 10) và các câu hỏi so sánh.

- Thực hiện: Đọc các câu hỏi:

“7 ___ 5” (Lớn hơn hay nhỏ hơn?).

"3 ___ 3" (Bằng nhau hay không bằng?).

Yêu cầu con chọn dấu đúng để điền vào giữa các số.

2.6. Tạo bảng so sánh số lượng:

Ví dụ:

Cột A: 4 cái bút, 6 quả táo, 7 chiếc xe.

Cột B: 5 cái bút, 6 quả cam, 8 chiếc xe.

Yêu cầu con trả lời:

"Bút ở cột nào hơn?"

"Táo và cam có bằng nhau không?"

2.7. Hoạt động " Nhiều hơn hay ít hơn?":

- Chuẩn bị: Các nhóm đồ vật (ví dụ: bút chì, quả bóng) với số lượng khác nhau.

- Thực hiện:

Đặt 2 nhóm đồ vật trước mặt bé và hỏi: "Nhóm nào có nhiều hơn? Nhóm nào ít hơn?"

Thay đổi số lượng bản đồ và tiếp tục hỏi để luyện tập.

2.8. Sử dụng sơ đồ và so sánh biểu đồ:

Hướng dẫn vẽ các cột biểu tượng đơn giản để biểu thị số lượng.

Ví dụ: Cột A có 6 quả bóng, cột B có 8 quả bóng. Hỏi: "Cột nào cao hơn? Cột nào thấp hơn?"

2.9. Đặt câu hỏi thực tế:

"Trong rổ có 7 quả cam và 6 quả táo. Số cam nhiều hơn hay ít hơn số táo?"

"Có 9 bạn nam và 9 bạn nữ trong lớp. Số bạn nam và nữ có bằng nhau không?"

👉 Xem thêm nhiều phương pháp thú vị tại Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

III. Học liệu:

Ba mẹ tải Phiếu bài tập tuần 3 tại đây.

👉 Còn rất nhiều học liệu hay từ Dạy con học thật dễ của Umbalena:

✅ Hiểu bài từ gốc đến ngọn với Giáo án soạn sẵn cho mỗi buổi học tại nhà.

✅ Trò chơi, worksheet, tranh tô màu, flashcard với nhân vật hoạt hình sinh động.

✅ Luyện tập cùng kho bài tập tương tác do chuyên gia Giáo dục biên soạn.

✅ Tự chấm điểm, xếp hạng để con học mọi lúc mọi nơi kể cả khi ba mẹ bận rộn.

👉 Khám phá bí mật Dạy con học thật dễ của ba mẹ thông thái!

IV. Kết hợp trò chơi:

Dưới đây là một số gợi ý trò chơi cho các con làm quen với nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau và so sánh số. 

4.1. Trò chơi: "Tìm nhóm lớn nhất"

- Chuẩn bị: Các vật dụng như bút chì, viên kẹo hoặc khối hình.

- Cách chơi: Chia các vật dụng thành 3 nhóm với số lượng khác nhau.

Ba mẹ hỏi con: "Nhóm nào có số lượng nhiều nhất? Nhóm nào có số lượng ít nhất?"

- Biến tấu: Hỏi thêm câu hỏi so sánh cụ thể giữa hai nhóm, ví dụ: "Nhóm bút có nhiều hơn nhóm bánh không?"

4.2. Trò chơi: "Nhảy đúng số"

- Chuẩn bị: Viết số lên các thẻ giấy và đặt trên sàn nhà.

Cách chơi: Ba mẹ đọc các câu hỏi so sánh như:

"Số nào lớn hơn giữa 7 và 5?"

"Số nào nhỏ hơn giữa 8 và 6?"

Bé phải nhảy vào ô đúng để trả lời.

4.3. Trò chơi: "Câu hỏi nhanh"

- Cách chơi:

Đặt câu hỏi nhanh như:

"Số nào lớn hơn, 9 hay 8?"

"Số nào nhỏ hơn, 6 hay 7?"

Bé phải trả lời trong vòng 5 giây.

- Mục tiêu: Kích thích phản xạ nhanh và rèn luyện tư duy.

4.4. Trò chơi: "Xây tháp số"

- Chuẩn bị: Bộ xếp hình khối.

- Cách chơi:

Yêu cầu con sắp xếp với số lượng khối tương ứng với số lượng được đọc.

So sánh hai tháp, hỏi: "Tháp nào cao hơn? Tháp nào thấp hơn?"

4.5. Trò chơi: "Tìm đồ vật xung quanh"

- Cách chơi:

Hỏi bé tìm vật trong nhà với số lượng cụ thể, ví dụ:

"Hãy tìm 7 cái bút."

"Hãy tìm 6 cái cốc."

Sau khi tìm được, hỏi tiếp: "Số lượng nhiều hơn hay ít hơn số bút?"

4.6. Trò chơi: "So sánh nhanh bằng thẻ số"

- Chuẩn bị: Bộ thẻ số từ 1 đến 10 và các thẻ dấu (>), (<), (=).

Cách chơi:

Ba mẹ đưa ra hai thẻ số, ví dụ: 7 và 9.

Yêu cầu đặt dấu thích hợp giữa hai số.

4.7. Trò chơi: "tinh tàu số lượng"

- Chuẩn bị: Mô hình cánh hoa hoặc cắt hình tàu.

- Cách chơi:

Gắn số lượng đồ vật khác nhau vào các tàu, ví dụ:

Toa 1: 5 khối.

Toa 2: 7 khối.

Toa 3: 9 khối.

Yêu cầu bé trả lời: "Toa của ai có nhiều khối hơn? Toa của ai có ít khối hơn?"

4.8. Trò chơi: "Vẽ và so sánh"

- Chuẩn bị: Bút màu và giấy.

- Cách chơi:

Yêu cầu số lượng đồ vẽ tương ứng với số lượng được đọc, ví dụ:

"Vẽ 8 bông hoa."

"Vẽ 6 con cá."

Hỏi bé: "Số hoa nhiều hơn hay ít hơn số cá?"

4.9. Trò chơi: "Điền số vào bảng"

- Chuẩn bị: Một bảng có các cột và hàng ghi sẵn số lượng đồ.

Cách chơi:

Đưa ra các câu hỏi, ví dụ:

"Hàng đầu tiên có 8 quả táo, hàng thứ hai có 6 quả cam. Hàng nào có nhiều hơn?"

"Hàng nào có ít hơn?"

Bé điền dấu (>), (<), (=) vào ô giữa hai số.

4.10. Trò chơi: "Thêm hoặc giảm"

- Chuẩn bị: Các nhóm đồ vật như hình khối, quả bóng.

- Cách chơi:

Ba mẹ chọn một nhóm đồ vật và yêu cầu con:

"Thêm 2 khối vào nhóm này. Nhóm mới có bao nhiêu khối?"

"Bớt 3 quả bóng từ nhóm kia. Nhóm còn bao nhiêu quả?"

Yêu cầu so sánh số lượng trước và sau.

4.11. Trò chơi: "Câu chuyện so sánh"

- Cách chơi:

Kể một câu chuyện ngắn, ví dụ:

"Trong vườn có 7 con bướm và 9 con ong. Con nào nhiều hơn?"

"Có 6 bạn nam và 6 bạn nữ chơi trên sân. Số bạn nam và bạn nữ có bằng nhau không?"

👉 Xem thêm các trò chơi học tập từ Dạy con học thật dễ của Umbalena!

V. Ôn tập:

Ba mẹ đừng quên luyện tập thường xuyên cùng con để con có thể ghi nhớ và vận dụng bài học vào thực tế một cách thành thạo. Ba mẹ hãy:

• Yêu cầu con nhắc lại kiến thức cần nhớ trong tuần 3.
• Cho con làm các bài tập tuần 3 trong sách giáo khoa, vở bài tập.
• Ba mẹ thường xuyên đưa ra những tình huống thực tế cho các con.

Đừng bỏ lỡ cơ hội cho con học tốt hơn với những bài tập bổ trợ hữu ích từ chuyên mục Dạy con học thật dễ trên Thư viện số học tập hàng đầu cho trẻ em Việt Nam - Umbalena.

👉 Ba mẹ bấm tại đây để đăng kí và trải nghiệm miễn phí ngay nhé!