Giáo án toán lớp 4 - Học kì 1 Kết nối tri thức

Tổng hợp kiến thức Toán lớp 4 tuần 2 - Kết nối tri thức đầy đủ nhất kèm bài tập thực hành giúp ba mẹ Dạy con học thật dễ! Ba mẹ xem hướng dẫn bên dưới của chương trình Dạy con học thật dễ để giúp con hiểu và vận dụng kiến thức Toán lớp 4 tuần 2 hiệu quả, đạt điểm cao.

DẠY CON HỌC THẬT DỄ - TOÁN LỚP 4 – TUẦN 2

SỐ CHẴN, SỐ LẺ

BIỂU THỨC CHỨA CHỮ

I. Mục tiêu bài học và kiến thức cần nhớ:

1.1. Mục tiêu bài học:

- Hiểu thế nào là số chẵn, số lẻ, dấu hiệu nhận biết.

- Nhận biết được biểu thức chứa một, hai, ba chữ và tính được giá trị biểu thức chứa chữ với giá trị cụ thể mỗi chữ trong biểu thức.

- Phát triển năng lực lập luận, tư duy trong toán học.

- Áp dụng các bài toán trong thực tế.

1.2. Kiến thức cần nhớ:

Để học được bài này thì các con cần nhớ những kiến thức:

1.2.1. Số chẵn, số lẻ:

a. Số chẵn:

- Khái niệm: Số chẵn là các số có thể chia hết cho 2 mà không dư. Nói cách khác, nếu một số có thể chia đều cho 2 thì nó là số chẵn.

Ví dụ: 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, ...

- Đặc điểm: Số chẵn luôn kết thúc bằng các chữ số 0, 2, 4, 6, hoặc 8.

b. Số lẻ:

- Khái niệm: Số lẻ là các số không chia hết cho 2, nghĩa là khi chia cho 2 sẽ có dư 1.

Ví dụ: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, ...

- Đặc điểm: Số lẻ luôn kết thúc bằng các chữ số 1, 3, 5, 7, hoặc 9.

1.2.2. Biểu thức chứa chữ:

Biểu thức chứa chữ là các biểu thức toán học mà trong đó có sự xuất hiện của chữ cái (thường là x,y hoặc bất kỳ chữ cái nào khác). Những chữ cái này đại diện cho các số chưa biết hoặc các giá trị có thể thay đổi, gọi là biến số.

Ví dụ về các biểu thức chứa chữ:

2x + 3

5y − 4

3a + 2

* Cách giải biểu thức chứa chữ

1. Thay giá trị cho chữ: Nếu bạn biết giá trị của biến, bạn có thể thay giá trị đó vào biểu thức và tính toán.

Ví dụ: Nếu x = 4, thì biểu thức 3x + 4 sẽ thành 3(4) + 4 = 12 + 4 = 16

2. Đơn giản hóa biểu thức: Bạn có thể cộng, trừ, nhân hoặc chia các hằng số và hệ số trong biểu thức để đơn giản hóa biểu thức.

Ví dụ: Đơn giản hóa biểu thức 2x + 3x. Ta có 2x + 3x = 5x

👉 Luyện tập các dạng toán thường gặp với Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

II. Phương pháp giảng dạy:

2.1. SỐ CHẴN, SỐ LẺ:

2.1.1. Phương pháp: "Chia Đôi Đồ Vật" (Trực quan & Thực hành):

- Mục tiêu: Giúp con cảm nhận được thế nào là chẵn/lẻ thông qua hành động chia đôi, không chỉ là học thuộc khái niệm.

- Đồ dùng:

+ Que tính, cúc áo, viên bi, kẹo, hoặc bất kỳ đồ vật nhỏ nào có thể đếm được.

+ (Tùy chọn) Hai chiếc bát/hộp nhỏ.

- Các bước thực hiện:

1. Chuẩn bị: Đặt trước mặt con một số lượng đồ vật (ví dụ: 10 viên bi).

2. Yêu cầu chia đôi: Yêu cầu con chia số bi đó thành hai phần bằng nhau (có thể dùng 2 bát để chia).

3. Quan sát và thảo luận:

+ Nếu chia hết: Hỏi con: "Con có chia được thành hai phần bằng nhau không? Có viên bi nào bị thừa ra không?". Giải thích: "Khi chia hết, không còn thừa viên nào, số bi ban đầu là số chẵn".

+ Nếu còn thừa: Hỏi con: "Con chia được thành hai phần bằng nhau không? Có viên bi nào bị thừa ra không?". Giải thích: "Khi chia không hết, còn thừa 1 viên, số bi ban đầu là số lẻ".

4. Lặp lại: Thực hiện lại với các số lượng đồ vật khác nhau (ví dụ: 7, 12, 15, 20...).

5. Tổng kết (quan trọng): Cùng con rút ra kết luận:

+ Số chẵn là số khi chia cho 2 thì không còn thừa (chia hết).

+ Số lẻ là số khi chia cho 2 thì còn thừa 1.

- Ví dụ:

+ Với 10 viên bi: Chia được thành 2 bát, mỗi bát 5 viên. Không thừa viên nào => 10 là số chẵn.

+ Với 7 viên bi: Chia được thành 2 bát, mỗi bát 3 viên. Thừa 1 viên => 7 là số lẻ.

- Lưu ý:

+ Ban đầu, hãy để con tự chia theo cách của mình, đừng vội sửa.

+ Chỉ hướng dẫn khi con gặp khó khăn.

+ Quan trọng là quá trình con tự khám phá, chứ không phải là kết quả đúng/sai ngay lập tức.

2.1.2. Phương pháp: "Nhìn Số, Đoán Tính Chất" (Kết hợp trực quan và suy luận):

- Mục tiêu: Giúp con nhận biết số chẵn, số lẻ nhanh chóng dựa vào chữ số tận cùng, không cần phải chia thử.

- Đồ dùng:

+ Bảng số từ 0 đến 9 (có thể tự viết hoặc in).

+ Bút màu (2 màu khác nhau).

- Các bước thực hiện:

1. Tô màu:

+ Yêu cầu con tô màu vào các số chẵn trên bảng số bằng một màu (ví dụ: màu đỏ).

+ Yêu cầu con tô màu vào các số lẻ bằng màu khác (ví dụ: màu xanh).

2. Quan sát:

+ Hỏi con: "Con có thấy các số màu đỏ (số chẵn) có điểm gì chung không?" (Gợi ý: Nhìn vào chữ số cuối cùng).

+ Tương tự với các số màu xanh (số lẻ).

3. Thảo luận và rút ra quy tắc:

Giúp con nhận ra:

+ Các số chẵn đều có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8.

+ Các số lẻ đều có chữ số tận cùng là 1, 3, 5, 7, 9.

4. Luyện tập:

+ Viết ra một số bất kỳ (có thể lớn hơn 10), hỏi con đó là số chẵn hay lẻ.

+ Yêu cầu con giải thích tại sao (dựa vào chữ số tận cùng).

- Ví dụ:

+ Viết số 37. Hỏi con: "37 là số chẵn hay lẻ?". Con trả lời: "Số lẻ". Bạn hỏi: "Tại sao con biết?". Con trả lời: "Vì chữ số tận cùng là 7".

- Lưu ý:

+ Ban đầu, có thể cho con nhìn vào bảng số đã tô màu để kiểm tra.

+ Dần dần, yêu cầu con tự nhớ quy tắc mà không cần nhìn bảng số.

2.2. BIỂU THỨC CHỨA CHỮ:

2.2.1. Phương pháp: "Đóng Vai Người Bán Hàng" (Gắn liền thực tế & Thực hành):

- Mục tiêu: Giúp con hiểu biểu thức chứa chữ là gì và cách tính giá trị của biểu thức một cách tự nhiên, thông qua tình huống quen thuộc.

- Đồ dùng:

Một số đồ vật (ví dụ: bút chì, tẩy, kẹo...).

Các tờ tiền đồ chơi (hoặc tự vẽ).

Bảng giá (tự làm): Ghi tên đồ vật và giá tiền, nhưng giá tiền được biểu diễn bằng chữ (ví dụ: Bút chì: a đồng, Tẩy: b đồng...).

- Các bước thực hiện:

1. Phân vai: Bạn đóng vai người bán hàng, con đóng vai người mua hàng.

2. Giới thiệu bảng giá: Cho con xem bảng giá và giải thích: "a, b là giá tiền của bút chì và tẩy, nhưng mình chưa biết giá cụ thể là bao nhiêu".

3. Tạo tình huống mua hàng:

+ Con chọn mua một số đồ vật (ví dụ: 2 bút chì, 1 tẩy).

+ Yêu cầu con viết ra biểu thức tính số tiền phải trả (ví dụ: 2 x a + b).

4. Thay số và tính tiền:

+ Bạn (người bán hàng) nói: "Hôm nay bút chì giảm giá, a = 3 000 đồng. Tẩy giá b = 2 000 đồng".

+ Yêu cầu con thay a, b bằng số tiền tương ứng và tính tổng số tiền phải trả.

5. Lặp lại: Thực hiện lại với các tình huống mua hàng khác nhau, thay đổi số lượng đồ vật, giá tiền (giá trị của a, b).

- Ví dụ:

+ Con mua 3 bút chì (giá a đồng/chiếc) và 2 cục tẩy (giá b đồng/cục). Biểu thức tính tiền: 3 x a + 2 x b.

+ Bạn nói: "a = 2 000 đồng, b = 1 000 đồng". Con thay số: 3 x 2 000 + 2 x 1 000 = 8 000 đồng.

- Lưu ý:

+ Ban đầu, hãy sử dụng các biểu thức đơn giản (chứa một chữ).

+ Dần dần, tăng độ khó bằng cách sử dụng các biểu thức phức tạp hơn (chứa hai, ba chữ, có nhiều phép tính).

2.2.2. Phương pháp: "Ghép Hình Toán Học" (Trực quan & Trò chơi):

- Mục tiêu: Củng cố khái niệm biểu thức chứa chữ và luyện tập tính giá trị của biểu thức một cách vui vẻ.

- Đồ dùng:

+ Các mảnh bìa hình vuông/chữ nhật (có thể tự làm).

+ Trên mỗi mảnh bìa, ghi:

+ Một chữ cái (a, b, c...).

+ Một số (1, 2, 3...).

+ Một dấu phép tính (+, -, x, :).

+ Một dấu bằng (=).

- Các bước thực hiện:

1. Trộn các mảnh bìa: Để các mảnh bìa lộn xộn.

2. Yêu cầu ghép: Yêu cầu con ghép các mảnh bìa lại để tạo thành các biểu thức đúng (ví dụ: a + 5, 2 x b, m - n = 7...).

3. Tính giá trị (nếu có thể):

+ Nếu biểu thức có dấu "=", yêu cầu con tìm giá trị của chữ để biểu thức đó đúng.

+ Nếu biểu thức không có dấu "=", bạn có thể cho giá trị của chữ và yêu cầu con tính giá trị của biểu thức.

- Ví dụ

* Các mảnh bìa: a; +; 5; =; 9; b;-;3;=;7

* Yêu cầu 1: Ghép thành biểu thức đúng: a + 5 = 9; b - 3 = 7

* Yêu cầu 2: Tìm giá trị của a và b

- Lưu ý:

+ Có thể chuẩn bị nhiều bộ mảnh bìa với các mức độ khó khác nhau.

+ Có thể tổ chức thành trò chơi thi đua giữa các bạn/nhóm.

👉 Xem thêm nhiều phương pháp thú vị tại Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

III. Học liệu:

Ba mẹ tải Phiếu bài tập tuần 2 tại đây.

👉 Còn rất nhiều học liệu hay từ Dạy con học thật dễ của Umbalena:

✅ Hiểu bài từ gốc đến ngọn với Giáo án soạn sẵn cho mỗi buổi học tại nhà.

✅ Trò chơi, worksheet, tranh tô màu, flashcard với nhân vật hoạt hình sinh động.

✅ Luyện tập cùng kho bài tập tương tác do chuyên gia Giáo dục biên soạn.

✅ Tự chấm điểm, xếp hạng để con học mọi lúc mọi nơi kể cả khi ba mẹ bận rộn.

👉 Khám phá bí mật Dạy con học thật dễ của ba mẹ thông thái!

IV. Kết hợp trò chơi:

Dưới đây là một số gợi ý trò chơi cho các con làm quen với số chẵn, số lẻ, biểu thức chứa chữ:

4.1. Trò chơi “Phân loại số chẵn và số lẻ”:

- Mục đích: Giúp con nhận biết và phân loại các số chẵn và số lẻ.

- Cách chơi:

1. Viết các số từ 1 đến 20 lên các tấm thẻ.

2. Con sẽ lần lượt rút thẻ và phải nhanh chóng phân loại số đó là chẵn hay lẻ. Ví dụ: số 4 là số chẵn, số 7 là số lẻ.

3. Để thêm phần thú vị, ba mẹ có thể yêu cầu con chạy đến bảng phân loại số chẵn và số lẻ.

4. Cứ mỗi lần phân loại đúng, con sẽ được một điểm.

4.2. Trò chơi “Biểu thức chứa chữ - Tìm giá trị”:

- Mục đích: Giúp con làm quen với các biểu thức chứa chữ và học cách tính toán khi thay giá trị cho chữ.

- Cách chơi:

1. Chuẩn bị các biểu thức đơn giản chứa chữ, ví dụ: 2x + 5, 3y − 4

2. Đưa ra các giá trị cho các biến. Ví dụ: x = 3, y = 2.

3. Ba mẹ và con sẽ thay giá trị của x và y vào các biểu thức và tính toán kết quả.

4. Ai tính đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.

4.3. Trò chơi “Đoán số chẵn và số lẻ”:

- Mục đích: Giúp con nhận biết nhanh số chẵn và số lẻ thông qua trò chơi đoán.

- Cách chơi:

1. Ba mẹ sẽ gọi tên một số bất kỳ trong phạm vi 1 đến 20 và hỏi con đó là số chẵn hay số lẻ.

2. Con sẽ giơ tay để trả lời. Con trả lời đúng sẽ tiếp tục trò chơi và có cơ hội đoán thêm một số khác.

3. Để tăng phần thú vị, ba mẹ có thể thêm yếu tố vận động như yêu cầu con nhảy hoặc chạy khi trả lời đúng.

4.4. Trò chơi “Biểu thức chứa chữ - Câu đố toán học”:

- Mục đích: Giúp con làm quen với các biểu thức chứa chữ thông qua các câu đố vui.

- Cách chơi:

1. Ba mẹ đưa ra một số câu đố có biểu thức chứa chữ, ví dụ: "Tìm giá trị của 3x + 2 nếu x = 4".

2. Con sẽ giải câu đố và tính kết quả.

2. Cứ mỗi câu đố giải đúng, con sẽ nhận điểm.

4.5. Trò chơi “Thách đấu số chẵn và số lẻ”:

- Mục đích: Giúp con nhận biết số chẵn và số lẻ nhanh chóng và chính xác.

- Cách chơi:

1. Ba mẹ sẽ đưa ra các phép tính hoặc dãy số, ví dụ: "6 + 3", "9 - 4", "12 - 6", "7 + 5".

2. Ba mẹ cùng con sẽ phải xác định xem kết quả của phép tính đó là số chẵn hay số lẻ.

3. Ai trả lời đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.

👉 Xem thêm các trò chơi học tập từ Dạy con học thật dễ của Umbalena!

V. Ôn tập:

Ba mẹ đừng quên luyện tập thường xuyên cùng con để con có thể ghi nhớ và vận dụng bài học vào thực tế một cách thành thạo. Ba mẹ hãy:

• Yêu cầu con nhắc lại kiến thức cần nhớ trong tuần 2.
• Cho con làm các bài tập tuần 2 trong sách giáo khoa, vở bài tập.
• Ba mẹ thường xuyên đưa ra những tình huống thực tế cho các con.

Đừng bỏ lỡ cơ hội cho con học tốt hơn với những bài tập bổ trợ hữu ích từ chuyên mục Dạy con học thật dễ trên Thư viện số học tập hàng đầu cho trẻ em Việt Nam - Umbalena.

👉 Ba mẹ bấm tại đây để đăng kí và trải nghiệm miễn phí ngay nhé!