bấm để
Download app

ứng dụng học tập miễn phí bổ trợ học tại nhà

Ngoài chương trình học tại trường, giáo viên hay nhiều bố mẹ vẫn sử dụng thư viện số hỗ trợ học tập cho các con trong quá trình giảng dạy thời đại công nghệ số 4.0 với kho bài học bổ trợ, bài tập nâng cao tiếng việt lớp 2 được thiết kế bám sát sgk.

[MỚI NHẤT 2024] Tiếng Việt lớp 5 - Đề thi cuối học kì 1 - Đề 2 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đề thi học kì 1_Đề 2

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Đọc thầm bài văn và trả lời các câu hỏi dưới đây:

HÌNH DÁNG CỦA NƯỚC

Màn đêm đã buông xuống. Trong không gian yên ắng chỉ còn nghe thấy tiếng tí tách của những hạt mưa rơi. Nằm trong nhà bếp ghé mắt ra cửa sổ, anh Đũa Kều hỏi bác Tủ Gỗ.

- Bác Tủ Gỗ ơi, nước thì có hình gì bác nhỉ? Không kịp để bác Tủ Gỗ lên tiếng, Cốc Nhỏ nhanh nhảu:

- Tất nhiên là nước có hình chiếc cốc rồi. Anh Đũa Kều chưa bao giờ nhìn thấy nước được đựng vừa in trong những chiếc cốc xinh xắn à? Bát Sứ không đồng tình, ngúng nguẩy:

- Cốc Nhỏ nói sai rồi! Nước có hình giống một chiếc bát. Mọi người vẫn đựng nước canh trong những chiếc bát mà.

Chai Nhựa gần đấy cũng không chịu thua:

- Nước có hình dáng giống tôi. Cô chủ nhỏ lúc nào chẳng dùng tôi để đựng nước uống.

Cuộc tranh cãi ngày càng gay gắt. Bác Tủ Gỗ lúc này mới lên tiếng:

- Các cháu đừng cãi nhau nữa. Nước không có hình dạng cố định. Trong tự nhiên nước tồn tại ba thể: rắn, lỏng, khí. Ở thể rắn nước tồn tại dưới dạng băng. Ở thể khí nước tồn tại ở dạng hơi nước và nước chúng ta sử dụng hàng ngày để sinh hoạt là thể lỏng.

Tất cả mọi người lắng nghe chăm chú và nhìn nhau gật gù:

- Ô! Hóa ra là như vậy. Chúng cháu cảm ơn bác Tủ Gỗ.

(Lê Ngọc Huyền)

Câu 1. Cốc Nhỏ, Chai Nhựa và Bát Sứ tranh cãi nhau về điều gì?

A. Tác dụng của nước.

B. Hình dạng của nước.

C. Mùi vị của nước.

D. Hương vị của nước.

Câu 2. Anh Đũa Kều hỏi bác Tủ Gỗ điều gì?

A. Nước thì có uống được không bác nhỉ?

B. Nước thì có hình gì bác nhỉ?

C. Nước thì chảy về đâu bác nhỉ?

D. Nước có đặc điểm gì bác nhỉ?

Câu 3. Ý kiến của Cốc Nhỏ, Chai Nhựa và Bát Sứ về hình dáng của nước có gì giống nhau?

A. Nước có hình ống.

B. Nước có hình tròn.

C. Nước có hình dạng của mình.

D. Nước có hình dạng bằng phẳng.

Câu 4. Cuộc tranh cãi về hình dáng của nước gồm những nhân vật nào?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 5. Bác Tủ gỗ đã giải thích như thế nào để hóa giải cuộc tranh cãi đó?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 6. Lời giải thích của bác Tủ Gỗ giúp ba bạn Bát Sứ, Cốc Nhỏ và Chai Nhựa hiểu được điều gì về hình dáng của nước?

A. Nước không có hình dáng nhất định, có hình của vật chứa nó.

B. Nước có hình dáng nhất định.

C. Nước tồn tại ở thể rắn, thể lỏng.

D. Các bạn rất buồn vì được mang hình dáng của nước.

Câu 7. Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện trên?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 8. Từ nào không điền được vào chỗ trống trong câu sau: “Đũa Kều chưa bao giờ nhìn thấy nước được đựng vừa in trong những chiếc cốc ................ à?”

A. nhỏ xinh

B. xinh xắn

C. xinh tươi

D. xinh đẹp

Câu 9. Đọc câu sau:

"Chai Nhựa gần đấy cũng không chịu thua:

- Nước có hình dáng giống tôi."

Đại từ xưng hô trong câu trên là:

A. Chai Nhựa

B. chịu thua

C. Nước

D. tôi

Câu 10. Em hãy viết một câu có sử dụng đại từ và nêu tác dụng của đại từ đó?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 11. Đọc câu sau: “Trong không gian yên ắng chỉ còn nghe thấy tiếng tí tách của những hạt mưa rơi.” Em hãy tìm từ đồng nghĩa với từ gạch chân?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

PHẦN 2 - VIẾT

Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:

Đề 1. Tả một cảnh ao hồ, sông suối ở quê hương em hoặc ở nơi gia đình em sinh sống?

Đề 2. Tả một cảnh biển đảo em đã được thấy tận mắt hoặc xem trên phim ảnh.

______________________________________________________________________________________________

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đáp án đề thi học kì 1_Đề 2

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Câu 1. B

Câu 2. B

Câu 3. C

Câu 4. Cuộc tranh cãi gồm những nhân vật là: Cốc Nhỏ, Bát Sứ, Chai Nhựa.

Câu 5. Các cháu đừng cãi nhau nữa. Nước không có hình dạng cố định. Trong tự nhiên nước tồn tại ba thể: rắn, lỏng, khí. Ở thể rắn nước tồn tại dưới dạng băng. Ở thể khí nước tồn tại ở dạng hơi nước và nước chúng ta sử dụng hàng ngày để sinh hoạt là thể lỏng.

Câu 6. A

Câu 7. Đừng nhìn sự việc với suy nghĩ chủ quan của mình. Hãy nhìn nhận sự việc khách quan để không bị mắc sai lầm.

Câu 8. C

Câu 9. D

Câu 10. Em rất thích đọc sách vì sách giúp em mở rộng kiến thức.

Trong câu này, “em” là đại từ nhân xưng, được dùng để chỉ chính bản thân người nói.

Câu 11. yên tĩnh, yên lặng

PHẦN 2 - VIẾT

BÀI VĂN THAM KHẢO ĐỀ 2:

Ai đã một lần được ngắm cảnh mặt trời lên trên biển thì sẽ chẳng bao giờ quên được, đó là những khoảnh khắc vô cùng hùng vĩ của thiên nhiên ban tặng cho con người. Thiên nhiên vốn có nhiều cảnh đẹp, nhưng có lẽ hình ảnh mặt trời mọc trên biển ở đảo Cô Tô để lại trong tôi những ấn tượng sâu sắc khó quên.

Xa xa, phía chân trời ngấn bể xanh thẳm, pha sắc hồng tươi, vài tia nắng ló dạng đón chào ngày mới. Rồi ông mặt trời cũng nhô lên tròn trĩnh và phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên cực lớn. Quả trứng cứ từ từ đặt lên cái mâm bạc được dệt bằng cả chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Xung quanh cái vùng sáng hình rẻ quạt ấy là đủ các màu sắc ấm nóng, màu đỏ, cam, vàng… quấn quýt hòa quyện vào nhau.

Màu nước biển thay đổi nhanh chóng, dường như có bàn tay của người thợ nhuộm đang pha màu cho nước, đang từ màu xanh xỉn bàng bạc, nước biển bỗng nhiên rực lên một màu xanh tươi rói. Từng góc, nước biển đổi màu theo ánh sáng mặt trời. Ngay cả vài ba con tàu bé xíu đang buông trôi trên mặt biển cũng được tắm đẫm trong làn ánh sáng sớm mai ấy, mọi thứ như đang được tẩy trần trở nên trong veo, mát mẻ. Sau ánh sáng hình rẻ quạt, mặt trời hiện ra tròn trịa, vàng cam rực rỡ rồi từ từ lên cao dần, như thể đang được thổi bay lên vậy.

Tiếng sóng biển rì rào như bài ca bất tận ca ngợi sự đẹp đẽ giàu có của thế giới đại dương. Đến khi vùng đông thực sự hiện ra rực rỡ giữa màu mây trắng, chiếu ánh sáng kì diệu xuống vạn vật thì cả mặt biển lóe sáng một màu trắng bạc. Ánh sáng ấy phủ lên mặt biển, lan tỏa rất đẹp. Màu xanh của trời, màu xanh của nước hòa lẫn với sắc màu của mặt trời tạo nên một màu sắc kì ảo trên biển. Cảnh biển lúc này chẳng khác gì một bức tranh thiên nhiên tuyệt mỹ.

Trong ánh sáng dịu dàng đầu buổi bình minh, những tiếng nói, tiếng cười vang rộn cả bãi biển xôn xao bàn luận về chuyện bác chài đánh cá về những con thuyền ra khơi. Ngoài xa, sóng trở nên phẳng lặng nằm im. Phải chăng nó cũng đang chạnh lòng buồn bã vì không được đùa giỡn với đám trẻ nhỏ. Hiểu được điều đó những con sóng sau khi đã rút ra xa thì nhường chỗ cho những làn sóng khác lan vào bờ để một lần nữa ca lên bản nhạc muôn thuở của biển khơi.

Đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc ra khơi. Bỗng thấp thoáng những con thuyền giữa muôn ngàn sóng nước làm náo nức, xôn xao cả mặt biển. Những cánh buồm vút cao thon thả nhìn xa chẳng khác gì những con chim cổ trắng đang rướn cao như muốn cất tiếng hót. Chúng được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh... Cũng có những cánh buồm ánh lên dưới tia nắng mặt trời. Mọi người dắt tay nhau dạo trên bãi biển, nói chuyện vui vẻ. Khuôn mặt rạng ngời, nở một nụ cười tươi tắn.

Một vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kiêu kì muôn màu muôn sắc ấy do mây, trời, ánh sáng tạo nên. Trong mắt tôi, mỗi buổi bình minh trên biển trở nên thật hiền hòa. Trong mắt biển, tôi chỉ là một sinh linh nhỏ bé. Nếu như những làn sóng và bờ cát trên biển là người mẹ thì với tôi biển như một thiên thần.