[MỚI NHẤT 2025] Giải Sách Tiếng Việt lớp 4 tập 1 trang 58, 59, 60, 61 Bài 5 - CTST (Không Quảng Cáo)

Chân trời sáng tạo_Tiếng Việt 4_Tập 1_Bài 5_Một li sữa

Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 trang 58, 59, 60, 61 Bài 5 Một li sữa đầy đủ các phần Đọc, Viết, Luyện từ và câu, Nói và nghe, Đọc mở rộng… cho học sinh học tốt môn Tiếng Việt lớp 4.

Khởi động (trang 58)

Kể về một lần em đã giúp đỡ người khác hoặc được người khác giúp đỡ.

Trả lời:

Một lần, em được cô giáo chủ nhiệm cũ lớp 2 giúp đỡ. Em không biết phải trả lời mẹ như nào vì một lần mình nói dối mẹ đi chơi. Cô đã dịu dàng, cho em một lời khuyên về sự thật. Chỉ cần em nói sự thật, mẹ sẽ luôn yêu thương và tha thứ cho em. Làm theo lời cô, em đã nhận ra được giá trị của sự thật lẫn tình yêu thương của cô dành cho mình.

Khám phá và luyện tập

Đọc (trang 58)

Câu hỏi, bài tập

Bài 1 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 59 tập 1:

Cô bé làm gì khi Ke-ly gõ cửa xin nước uống?

Trả lời:

Khi Ke-ly gõ cửa xin nước uống, cô bé bưng ra một li sữa lớn.

Bài 2 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 59 tập 1:

Theo em, vì sao Ke-ly cảm thấy ấm áp, tự tin hơn sau khi gặp cô bé?

Trả lời:

Ke-ly cảm thấy ấm áp, tự tin hơn vì không chỉ được no bụng, cậu bé còn nhận được tình yêu thương của mẹ con cô bé ấy.

Bài 3 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 59 tập 1:

Kể tóm tắt những việc Ke-ly đã làm khi gặp lại người giúp đỡ mình năm xưa ở bệnh viện.

Trả lời:

Gặp lại người đã giúp đỡ mình năm xưa ở bệnh viện, Ke-ly đã viết một lời xác nhận mình cũng làm việc tốt như cô bé từng đối tốt với mình. Ke-ly đã thanh toán toàn bộ viện phí cho cô bé.

Bài 4 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 59 tập 1:

Cô gái cảm thấy thế nào khi nhận được hoá đơn thanh toán viện phí? Vì sao?

Trả lời:

Khi nhận được hoá đơn thanh toán viện phí, cô bé cảm thấy lo sợ không dám mở ra.

Vì cô sợ bản thân khó mà trả được số tiền viện phí của bản thân.

Bài 5 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 59 tập 1:

Câu chuyện giúp em hiểu về điều gì?

Trả lời:

Câu chuyện giúp em hiểu rằng: bản thân làm việc tốt với mọi người, cũng sẽ được nhận lại sự giúp đỡ, điều tốt lành của mọi người dành cho mình.

Luyện từ và câu (trang 60)

Luyện tập về tính từ

Bài 1 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 60 tập 1:

Tìm tính từ chỉ đặc điểm của sự vật trong hình:

tieng-viet-lop-4-trang-58-tap-1-ctst-3

Trả lời:

Các tính từ lần lượt là: sặc sỡ, chi chít, chen chúc, lởm chởm, thơm phức, vàng ruộm, vuông vức, xanh rì, lô nhô, chập chùng,…

Bài 2 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 60 tập 1:

Tìm 2 – 3 tính từ:

a. Có tiếng thơm.

b. Có tiếng mát.

c. Có tiếng ngọt.

Trả lời:

Có tiếng thơm: thơm ngát, thơm lừng, thơm tho, thơm phức.
Có tiếng mát: mát mẻ, mát lành, dịu mát, thanh mát.
Có tiếng ngọt: ngọt ngào, ngọt lịm, ngọt sắc, ngọt khé.

Bài 3 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 60 tập 1:

Dùng từ ngữ ở bài tập 2 để đặt 2 – 3 câu:

a. Tả hương thơm của một loài hoa.

b. Tả tán lá của một cây bóng mát.

c. Tả vị ngọt của một loại quả.

Trả lời:

a. Mẹ cắm một lọ hoa huệ thơm ngát.

b. Sân nhà em trồng một cây xanh to lớn, tỏ bóng mát mẻ.

c. Quả dâu tây có vị ngọt lịm.

Viết (trang 60)

Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài

cho bài văn thuật lại một sự việc

Bài 1 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 60 tập 1:

Đọc hai đoạn mở bài dưới đây và cho biết:

tieng-viet-lop-4-trang-58-tap-1-ctst-4

a. Ở đoạn mở bài thứ nhất, lễ đón học sinh lớp Một được giới thiệu bằng cách nào?

b. Ở đoạn mở bài thứ hai, cách giới thiệu lễ đón học sinh lớp Một có gì khác?

Trả lời:

a. Ở đoạn mở bài thứ nhất, lễ đón học sinh lớp Một được giới thiệu bằng cách: giới thiệu ngắn gọn, trực tiếp về quy mô và không khí của buổi lễ đón học sinh lớp Một.

b. Ở đoạn mở bài thứ hai, cách giới thiệu lễ đón học sinh lớp Một có điểm khác: giới thiệu cả về những buổi lễ đón học sinh lớp Một các năm trước đó, rồi mới liên hệ tới lễ đón học sinh lớp Một năm nay.

Bài 2 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 61 tập 1:

Đọc hai đoạn văn dưới đây và cho biết:

tieng-viet-lop-4-trang-58-tap-1-ctst-5

a. Đoạn văn nào nêu kết thúc sự việc?

b. Đoạn văn nào bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận riêng của người viết về sự việc?

Trả lời:

a. Đoạn văn 1 nêu kết thúc sự việc.

b. Đoạn văn 2 bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận riêng của người viết về sự việc.

Bài 3 SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 61 tập 1:

Viết đoạn mở bài trực tiếp và đoạn kết bài mở rộng cho bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân,... đã làm.

Trả lời:

Đoạn mở bài trực tiếp:

Em đã làm một việc tốt khi tới trường học sáng nay, em đã nhường ghế cho một bà cụ ngồi vào chỗ của mình.

Đoạn kết bài mở rộng:

Việc tốt không chỉ có ngày hôm nay, không chỉ dừng lại ở bản thân em và không chỉ với những bà cụ già cần giúp đỡ. Bất kể chúng ta là ai, khi nào, với ai, đều có thể làm những việc tốt, để việc tốt được nhân rộng và hiện hữu rộng khắp hơn nữa.