- Tiếng Việt
- Lớp 5
- Chân trời sáng tạo
[MỚI NHẤT 2025] Giải Sách Tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 8, 9, 10, 11, 12 Bài 1 - CTST (Không Quảng Cáo)
Chân trời sáng tạo_Tiếng Việt 5_Tập 2_Bài 1_Điều kì diệu dưới những gốc anh đào
Giải SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 8, 9, 10, 11, 12 Bài 1 Điều kì diệu dưới những gốc anh đào đầy đủ các phần Đọc, Viết, Luyện từ và câu, Nói và nghe, Đọc mở rộng… cho học sinh học tốt môn Tiếng Việt lớp 5.
Khởi động (trang 8)
Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em khi nghe hoặc đọc đoạn lời bài hát sau:
Trả lời:
Em cảm thấy vui tươi, yêu đời, yêu cây xanh và ý thức được mình nên trồng cây vì cây xanh mang lại nhiều điều tốt đẹp.
Khám phá và luyện tập
Đọc (trang 8)
Câu hỏi, bài tập
Bài 1 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 9 tập 2:
Kể lại cuộc trò chuyện của Uyên với bạn nhỏ mới quen.
Trả lời:
Gần trưa, một bạn nhỏ đến gần và hỏi Uyên có thể trồng thêm hoa dưới những gốc cây non này không. Bạn nhỏ xoè ra nằm hạt giống nhỏ li ti và giải thích đó là hạt hoa sao, rất dễ trồng, chỉ cần xới đất, bỏ hạt xuống và lấp lại, cây sẽ tự mọc mầm, nảy nhánh. Nói rồi cô bạn chỉ cho Uyên một vài khóm hoa sao màu tím hồng nhỏ li ti xôn xao trong nắng.
Bài 2 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 9 tập 2:
Vì sao bạn nhỏ thuyết phục Uyên trồng thêm hoa dưới những gốc cây non?
Trả lời:
Bạn nhỏ thuyết phục Uyên vì hoa sao rất dễ trồng, chỉ cần xới đất, bỏ hạt xuống và lấp lại, cây sẽ tự mọc mầm, nảy nhánh.
Bài 3 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 9 tập 2:
Tìm những chi tiết thể hiện cảm xúc của hai bạn khi gieo hạt.
Trả lời:
Những chi tiết thể hiện cảm xúc của hai bạn khi gieo hạt:
- Sự hào hứng của bạn khiến em phấn chấn hơn.
- Tỉ mẩn gieo những nhúm hạt xuống từng gốc cây.
- Vẫy đôi bàn tay gầy gò, cười tươi như nắng toả chào Uyên.
Bài 4 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 9 tập 2:
Mọi người có suy nghĩ, hành động gì khi nhìn thấy từng vật hoa tím bung nở dưới những gốc cây?
Trả lời:
|
Mẹ và các cô chủ |
- Ngỡ ngàng khi thấy dưới những vòm lá anh đào xanh mướt, từng vạt hoa tim tím bung nở như những thảm sao. - Không ngớt lời khen ngợi vẻ đẹp quyến rũ của loài hoa như đến từ giấc mơ nào đó. |
|
Uyên |
- Uyên biết chính xác là loài hoa ấy đến từ đâu. - Uyên thầm cảm ơn cô bạn nhỏ em mới gặp một lần. Ý tưởng của bạn đã đem đến cho Uyên và mọi người một điều bất ngờ trong những ngày xuân mới. |
Bài 5 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 9 tập 2:
Em học được những điều gì từ câu chuyện trên?
Trả lời:
Em học được mình cần trồng cây xanh vì cây xanh mang lại nhiều điều tốt đẹp.
Cùng sáng tạo (trang 9)
Tưởng tượng, đóng vai Uyên và người bạn mới để cùng trò chuyện khi gặp lại nhau dưới những gốc anh đào.
Trả lời:
- Uyên: Nhìn kìa! Hoa nở rồi cậu ơi! Đẹp quá!
- Người bạn mới: Hoa đẹp lắm đúng không nào?
- Uyên: Đúng vậy! Cảm ơn cậu đã cùng tớ trồng những bông hoa xinh đẹp này! Mọi người đều rất yêu thích nó!
- Người bạn mới: Không có gì! Trồng hoa làm đẹp cho đời mà! Chúng mình cùng trồng thêm nhiều hoa nữa nhé!
Luyện từ và câu (trang 10)
Câu đơn và câu ghép
Bài 1 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 10 tập 2:
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:
Trả lời:
a. Đoạn văn có 7 câu.
b.
Mùa đông/ đến.
CN VN
Gió bắc/ hun hút, trời rét/ căm căm.
CN VN CN VN
Rặng xoan/ trút xuống những chiếc lá cuối cùng, những chùm quả/ ngả sang
CN VN CN VN
màu vàng sậm và khô tóp lại.
Lúa/ đang kì chín rộ nên thôn xóm/ nhộn nhịp hẳn lên.
CN VN CN VN
Lũ sẻ non/ theo bố mẹ ra đồng, chúng/ ríu rít giành thóc rơi với đàn chim ri đá.
CN VN CN VN
Đàn chim gáy/ cũng bay về.
CN VN
Chúng/ tha thẩn nhặt thóc.
CN VN
c.
|
Câu đơn (câu do một cụm chủ ngữ – vị ngữ tạo thành). |
- Mùa đông đến. - Đàn chim gáy cũng bay về. - Chúng tha thẩn nhặt thóc. |
|
Câu ghép (câu do nhiều cụm chủ ngữ – vị ngữ ghép lại với nhau tạo thành). |
- Gió bắc hun hút, trời rét căm căm. - Rặng xoan trút xuống những chiếc lá cuối cùng, những chùm quả ngả sang màu vàng sậm và khô tóp lại. - Lúa đang kì chín rộ nên thôn xóm nhộn nhịp hẳn lên. - Lũ sẻ non theo bố mẹ ra đồng, chúng ríu rít giành thóc rơi với đàn chim ri đá. |
Bài 2 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 10 tập 2:
Có thể tách các cụm chủ ngữ – vị ngữ trong các câu ghép ở bài tập 1 thành các câu đơn được không ? Vì sao?
Trả lời:
Không thể thể tách các cụm chủ ngữ – vị ngữ trong các câu ghép ở bài tập 1 thành các câu đơn.
Mỗi vế câu thể hiện một ý và có quan hệ chặt chẽ với vế khác trong câu.
Bài 3 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 10 tập 2:
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:
Trả lời:
a.
Mặt trời/ lên, cả cánh đồng/ lấp lóa nắng.
CN VN CN VN
Trời/ càng nắng, lúa/ càng sẫm lại, trĩu bông.
CN VN CN VN
Lúc này, cánh đồng/ đẹp như một tấm thảm.
CN VN
Mỗi khi có gió, những bông lúa/ ngả đầu vào nhau, sóng lúa/ nhấp nhô.
CN VN CN VN
b.
Các câu ghép trong đoạn văn:
- Mặt trời lên, cả cánh đồng lấp lóa nắng.
- Trời càng nắng, lúa càng sẫm lại, trĩu bông.
- Mỗi khi có gió, những bông lúa ngả đầu vào nhau, sóng lúa nhấp nhô.
Bài 4 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 10 tập 2:
Đặt 1 – 2 câu ghép nói về nội dung của mỗi tranh sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu vừa đặt.
Trả lời:
- Nhờ trời/ nắng nên muôn hoa/ đua nở.
CN VN CN VN
- Vào giờ ra chơi, sân trường/ nhộn nhịp, các bạn học sinh/ nô đùa.
CN VN CN VN
Viết (trang 11)
Bài văn tả người
Bài 1 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 11 tập 2:
Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu:
c. Mỗi đoạn văn đã xác định ở bài tập b thuộc phần nào của bài văn tả người?
d. Ở phần thân bài, tác giả chọn tả những đặc điểm và hoạt động nào của bà? Theo em, lựa chọn ấy có phù hợp không? Vì sao?
Trả lời:
a. Bài văn tả bà nội
b.
- Đoạn 1: Từ đầu đến “hơn cả” => Giới thiệu bà nội.
- Đoạn 2: Từ “Với chị em tôi” đến “chan chứa yêu thương” => Tả ngoại hình của bà nội.
- Đoạn 3: Từ “Những ngày cuối tuần” đến “năm cánh cong cong” => Tả hoạt động của bà.
- Đoạn 4: Từ “Tối tối” đến “thật hấp hẫn” => Tả hoạt động của bà.
- Đoạn 5: Đoạn còn lại => Nêu cảm nghĩ về bà.
c.
- Mở bài: Đoạn 1.
- Thân bài: Đoạn 2, 3, 4.
- Kết bài: Đoạn 5.
d. Ở phần thân bài, tác giả chọn tả ngoại hình (dáng người, làn da, mái tóc, mắt) và hoạt động (nấu cơm, kể chuyện) của bà nội. Lựa chọn đó hoàn toàn phù hợp vì đây là bài văn tả người.
Bài 2 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 11 tập 2:
Tìm trong phần thân bài của bài văn “Bà nội”:
Trả lời:
- Từ ngữ tả hình dáng:
+ Dáng người: dong dỏng
+ Làn da: trắng
+ Mái tóc: đen và rất dày, luôn được búi gọn sau gáy bằng một chiếc trâm hình bông hoa mai trắng.
+ Mắt: có nếp nhăn nhưng ánh nhìn vẫn dịu dàng, chan chứa yêu thương.
- Từ ngữ tả hoạt động:
+ Đóng vai “bếp trưởng”
+ Đôi tay: thoăn thoắt, vừa nấu vừa chỉ
+ Thường kể chuyện.
+ Giọng kể ấm áp.
Bài 3 SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 12 tập 2:
Viết 1 – 2 câu tả đặc điểm nổi bật về hình dáng, tính tình hoặc hoạt động của một người thân.
Trả lời:
Mẹ em rất hiền lành. Mẹ có mái tóc dài và làn da trắng.
Vận dụng (trang 12)
Tưởng tượng, nói 2 – 3 câu về vùng đất Tây Nguyên trong bài đọc “Điều kì diệu dưới những gốc anh đào” khi những cây anh đào đã lớn.
Trả lời:
Vùng đất Tây Nguyên mới đẹp làm sao! Những cây anh đào cao vút, cành lá xum xuê đầy sức sống. Dưới gốc cây là bạt ngàn những bông hoa sao tím hồng lấp lánh.
Umbalena - Con đọc sách thỏa thích mùa hè - BẤM VÀO ĐÂY ĐỂ TẢI
