[MỚI NHẤT 2025] Dạy con học thật dễ - Tổng hợp kiến thức Tiếng anh lớp 4 - Tuần 3 - Global Success (Không Quảng Cáo)
Tổng hợp kiến thức Tiếng anh lớp 4 tuần 3 - Global Success đầy đủ nhất kèm bài tập thực hành giúp ba mẹ Dạy con học thật dễ! Ba mẹ xem hướng dẫn bên dưới của chương trình Dạy con học thật dễ để giúp con hiểu và vận dụng kiến thức Tiếng anh lớp 4 tuần 3 hiệu quả, đạt điểm cao.
DẠY CON HỌC THẬT DỄ - TIẾNG ANH LỚP 4 – TUẦN 3
GLOBAL SUCCESS
UNIT 1: LESSON 3
UNIT 2: TIME AND DAILY ROUTINES - LESSON 1
Unit 1: Lesson 3 Bài học giúp các con làm quen và thực hành phát âm âm /ə/ ở đuôi của các từ America, Australia. Ngoài ra, các con sẽ thực hành đọc và viết với chủ đề thông tin cá nhân để cải thiện kỹ năng giao tiếp..
Unit 2: Lesson 1 Bài học giới thiệu về cách nói giờ và cấu trúc câu hỏi - trả lời về thời gian, giúp các con sử dụng tiếng Anh tự nhiên hơn trong giao tiếp hàng ngày.
I. Mục tiêu bài học và kiến thức cần nhớ:
1.1. Mục tiêu bài học:
- Phát triển kỹ năng giao tiếp cơ bản
+ Các con tự tin sử dụng từ vựng và cấu trúc câu đã học trong Unit 1 và Unit 2 để hỏi và trả lời về thông tin cá nhân, cách nói giờ và thời gian.
- Phát triển kỹ năng đọc và viết
+ Đọc hiểu các đoạn văn ngắn liên quan đến thông tin cá nhân hoặc giờ giấc, từ đó nhận biết thông tin chính.
+ Luyện tập viết câu hỏi và câu trả lời về thời gian, dựa trên nội dung bài đọc.
- Thúc đẩy sự tự tin và hứng thú:
+ Tạo hội cho các con đóng vai, thực hành các đoạn hội thoại về giới thiệu bản thân và hỏi giờ.
- Phát triển khả năng học tập:
+ Ghi nhớ từ vựng qua trò chơi hoặc flashcard. Ví dụ: Dùng flashcards với hình ảnh và từ tương ứng như America, Australia, o’clock, half past.
+ Xây dựng nền tảng ngữ pháp và từ vựng vững chắc cho bài học tiếp theo thông qua các hoạt động nghe, nói, đọc, viết tích hợp.
1.2. Kiến thức cần nhớ:
- Phonics: Học cách phát âm /ə/ ở cuối từ.
- Nắm vững các từ vựng cơ bản:
+ Con ôn lại các từ vựng về quốc gia: Britian, Viet Nam, America, Australia, Singapore, Malaysia, Thailand, Japan.
👉 Xem lại kiến thức Unit 1 - Lesson 1, 2 tại đây trên Umbalena!
+ Con học cách nói thời gian: six o’clock, six fifteen, six thirty, six forty-five.
Six o’clock: Sáu giờ
Six fifteen: Sáu giờ mười lăm
Six thirty: Sáu giờ ba mươi/ sáu giờ rưỡi
Six forty-five: Sáu giờ bốn mươi lăm
- Nắm vững cấu trúc câu cơ bản:
+ Hỏi về và trả lời ai đó đến từ đâu:
Where are you from?
I’m from…….
+ Hỏi và trả lời anh ấy/ cô ấy đến từ đâu:
Where is he/ she from?
He’s/ she’s from……….
+ Hỏi và trả lời về thời gian:
What time is it?
It’s……………………
II. Phương pháp giảng dạy:
2.1. Giới thiệu từ vựng:
- Hình ảnh minh họa: Ba mẹ có thể dùng đồng hồ hoặc tranh vẽ để giúp con dễ hiểu và ghi nhớ cách nói giờ.
Ví dụ: Ba mẹ chỉ vào đồng hồ và nói: “Look! It’s six o’clock.”
- Lặp lại từ vựng: Khuyến khích con lặp lại nhiều lần để ghi nhớ cách đọc giờ.
Ví dụ: Ba mẹ hỏi: “What time is it?”
Con trả lời: “It’s six fifteen.”
2.2. Kết nối với thực tế:
- Hỏi con về thời gian trong sinh hoạt hằng ngày.
Ví dụ: Hỏi các con:
“What time do you wake up?”
Sau đó hướng dẫn con nói bằng tiếng Anh:
Con trả lời: “I wake up at seven o’clock.”
2.3. Giảng dạy ngữ pháp:
- Dạy cấu trúc: “What time is it?” – “It’s..........”
Giải thích: Mẫu câu này được dùng để hỏi và trả lời về thời gian.
- Hướng dẫn con cách nói giờ bằng nhiều cách khác nhau:
6:15 → It’s six fifteen / It’s a quarter past six.
6:30 → It’s six thirty / It’s half past six.
6:45 → It’s six forty-five / It’s a quarter to seven.
- Thực hành với đồng hồ:
Ba mẹ có thể dùng đồng hồ hoặc vẽ giờ trên giấy rồi hỏi con:
“What time is it?” để con tập phản xạ.
2.4. Luyện tập phát âm (Phonics):
Ba mẹ hướng dẫn con cách phát âm đúng bằng cách chia nhỏ từ và nhấn mạnh các âm quan trọng:
🔹 America /əˈmer.ɪ.kə/
Nhấn trọng âm ở âm tiết thứ hai: a-MER-i-ca
Hướng dẫn con phát âm âm /a/ nhẹ ở cuối từ.
🔹 Australia /ɒsˈtreɪ.li.ə/
Nhấn trọng âm ở âm tiết thứ hai: Aus-TRAI-lia
Hướng dẫn con phát âm rõ âm /ia/ ở cuối từ.
📌 Mẹo giúp con phát âm chuẩn:
Nghe mẫu phát âm và bắt chước nhiều lần.
Ba mẹ đọc chậm từng âm để con nghe rõ và lặp lại.
Kết hợp hình ảnh bản đồ hoặc quốc kỳ để giúp con nhớ từ vựng dễ dàng hơn.
2.5. Thực hành ngữ pháp thông qua trò chơi Trò chơi "MẤY GIỜ RỒI?"
🔹 Chuẩn bị:
- Thẻ từ vựng minh họa các mốc thời gian: six o’clock, six fifteen, six thirty, six forty-five.
- Đồng hồ giấy hoặc đồng hồ đồ chơi có thể xoay kim giờ và kim phút.
- Bảng câu hỏi và câu trả lời mẫu:
“What time is it?”
“It’s six o’clock.”
🔹 Cách thực hiện:
✅ Bước 1: Giới thiệu và luyện tập
- Ba mẹ chỉ vào đồng hồ và hỏi: “What time is it?”
- Trẻ nhìn vào đồng hồ và trả lời: “It’s six thirty.”
✅ Bước 2: Chọn thời gian đúng
- Ba mẹ hoặc giáo viên nói một mốc thời gian, trẻ phải chọn đúng thẻ từ hoặc điều chỉnh đồng hồ đồ chơi để hiển thị giờ đó.
- Ví dụ: Nếu nghe “It’s six fifteen.”, trẻ xoay đồng hồ về 6:15.
✅ Bước 3: Đổi vai
- Trẻ đặt câu hỏi “What time is it?” và ba mẹ trả lời.
- Có thể tăng độ khó bằng cách cho trẻ tự xoay kim đồng hồ và hỏi người khác đoán giờ.
🎯 Mục tiêu:
- Giúp trẻ nhận diện và nói đúng các mốc thời gian.
- Luyện kỹ năng nghe và phản xạ với câu hỏi giờ giấc.
- Tăng sự hứng thú với việc học thông qua trò chơi tương tác.
👉 Xem thêm nhiều phương pháp thú vị tại Dạy con học thật dễ trên Umbalena!
III. Học liệu:
- Hình ảnh minh họa: Sử dụng hình ảnh trực quan, sinh động và dễ hiểu cho từng từ vựng.
- Flashcard: Flashcard có từ vựng ở một mặt và hình ảnh minh họa ở mặt kia để con ghi nhớ từ hiệu quả hơn.
Ví dụ:
Ba mẹ tải Học liệu/ Flashcard/ Bài tập bổ trợ/ Phiếu bài tập tuần 3 tại đây.
👉 Còn rất nhiều học liệu hay từ Dạy con học thật dễ của Umbalena:
✅ Hiểu bài từ gốc đến ngọn với Giáo án soạn sẵn cho mỗi buổi học tại nhà.
✅ Trò chơi, worksheet, tranh tô màu, flashcard với nhân vật hoạt hình sinh động.
✅ Luyện tập cùng kho bài tập tương tác do chuyên gia Giáo dục biên soạn.
✅ Tự chấm điểm, xếp hạng để con học mọi lúc mọi nơi kể cả khi ba mẹ bận rộn.
👉 Khám phá bí mật Dạy con học thật dễ của ba mẹ thông thái!
IV. Trò chơi tương tác:
Sử dụng trò chơi đơn giản, phù hợp với lứa tuổi như:
4.1. Game Đọc đồng hồ:
Ví dụ:
4.2. Flashcard Fun (Vui cùng thẻ hình):
- Chuẩn bị: Tạo các flashcard (thẻ hình) với hình ảnh minh họa các hoạt động hàng ngày như: "wake up", "brush teeth", "eat breakfast", "go to school", "play", "eat dinner", "go to bed"... Hoặc ba mẹ có thể in các hình ảnh này từ internet.
- Cách chơi:
+ Matching Game (Trò chơi ghép hình): Tạo hai bộ flashcard, một bộ có hình ảnh, một bộ có từ vựng. Trộn lẫn các thẻ và yêu cầu con ghép hình ảnh với từ vựng tương ứng.
+ What's Missing? (Thiếu gì nhỉ?): Đặt một vài flashcard lên bàn, yêu cầu con nhắm mắt lại, bạn lấy đi một thẻ. Con mở mắt ra và đoán xem thẻ nào đã bị lấy đi.
+ Action Time (Thời gian hành động): Giơ một flashcard lên, con sẽ thực hiện hành động tương ứng (ví dụ: giơ thẻ "brush teeth" thì con sẽ giả vờ đánh răng).
+ Daily Routine Sequence (Sắp xếp lịch trình): Yêu cầu con sắp xếp các flashcard theo thứ tự các hoạt động trong một ngày.
4.3. "What Time Is It, Mr. Wolf?" (Mấy giờ rồi, Sói ơi?):
- Chuẩn bị: Không cần chuẩn bị gì nhiều, chỉ cần không gian để di chuyển.
- Cách chơi:
+ Một người đóng vai "Mr. Wolf" đứng quay lưng lại với những người chơi còn lại.
+ Những người chơi sẽ hỏi: "What time is it, Mr. Wolf?"
"Mr. Wolf" sẽ trả lời một giờ bất kỳ (ví dụ: "It's 7 o'clock").
+ Những người chơi sẽ tiến gần "Mr. Wolf" từng bước nhỏ.
Khi "Mr. Wolf" cảm thấy đã đủ gần, sẽ quay lại và hét lên "Dinner time!" (Đến giờ ăn tối!). Những người chơi còn lại phải chạy thật nhanh về vạch xuất phát để không bị "Mr. Wolf" bắt.
+ Người bị bắt sẽ trở thành "Mr. Wolf" trong lượt chơi tiếp theo.
4.4. Routine Charades (Đóng kịch lịch trình):
- Chuẩn bị: Giấy và bút để viết các hoạt động hàng ngày lên giấy.
- Cách chơi:
+ Viết các hoạt động hàng ngày lên giấy (ví dụ: "do homework", "watch TV", "read a book", "cook", "clean the house"...).
+ Chia giấy thành các mảnh nhỏ, mỗi mảnh một hoạt động.
+ Người chơi lần lượt bốc một mảnh giấy và diễn tả hành động đó bằng điệu bộ, cử chỉ (không được nói).
+ Những người chơi còn lại đoán xem đó là hoạt động gì.
4.5. Time Bingo (Lô tô thời gian):
- Chuẩn bị: Tạo các bảng Bingo với các ô chứa các thời gian khác nhau (ví dụ: "6:30 AM", "12:00 PM", "4:45 PM", "9:00 PM"...). Viết các thời gian tương tự lên các mảnh giấy nhỏ.
- Cách chơi:
+ Ba/mẹ sẽ rút ngẫu nhiên các mảnh giấy chứa thời gian và đọc to.
+ Người chơi đánh dấu vào ô có thời gian tương ứng trên bảng Bingo của mình.
+ Ai có một hàng ngang, dọc hoặc chéo được đánh dấu trước tiên sẽ hô "Bingo!" và thắng cuộc.
👉 Xem thêm các trò chơi học tập từ Dạy con học thật dễ của Umbalena!
V. Ôn tập:
Ba mẹ đừng quên luyện tập thường xuyên cùng con để con có thể ghi nhớ và vận dụng bài học vào thực tế một cách thành thạo. Ba mẹ hãy:
- Yêu cầu con nhắc lại kiến thức cần nhớ trong tuần 3.
- Cho con làm các bài tập tuần 3 trong sách giáo khoa, vở bài tập.
- Ba mẹ thường xuyên đưa ra những tình huống thực tế cho các con.
Đừng bỏ lỡ cơ hội cho con học tốt hơn với những bài tập bổ trợ hữu ích từ chuyên mục Dạy con học thật dễ trên Thư viện số học tập hàng đầu cho trẻ em Việt Nam - Umbalena.
👉 Ba mẹ bấm tại đây để đăng kí và trải nghiệm miễn phí ngay nhé!
