Giáo án Tiếng Việt lớp 4 - Học kì 1 Kết nối tri thức

[MỚI NHẤT 2025] Dạy con học thật dễ - Tổng hợp kiến thức Tiếng Việt lớp 4 - Tuần 5 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

 

Tổng hợp kiến thức Tiếng Việt lớp 4 tuần 5 - Kết nối tri thức đầy đủ nhất kèm bài tập thực hành giúp ba mẹ Dạy con học thật dễ! Ba mẹ xem hướng dẫn bên dưới của chương trình Dạy con học thật dễ để giúp con hiểu và vận dụng kiến thức Tiếng Việt lớp 4 tuần 5 hiệu quả, đạt điểm cao.

 

DẠY CON THẬT DỄ - TIẾNG VIỆT LỚP 4 – TUẦN 5

LUYỆN ĐỌC 

ĐỘNG TỪ 

TÌM HIỂU VÀ LẬP DÀN Ý BÀI VĂN THUẬT LẠI MỘT SỰ VIỆC

 

I. Mục tiêu bài học và kiến thức cần nhớ:

 

1.1. Mục tiêu bài học:

 

- Đọc đúng các từ khó, biết cách đọc các lời nói, lời đối thoại của nhân vật. Hiểu được và trả lời được nội dung câu chuyện.

- Biết được động từ.

- Hình thành và phát triển năng lực văn học (nhận biết được nhân vật, hiểu được diễn biến các sự việc diễn ra trong bài đọc).

- Tìm hiểu được cách viết bài văn thuật lại một sự việc.

- Có tinh thần hợp tác trong làm việc nhóm; có sự tự tin vào chính bản thân mình.

- Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ và năng lực văn học trong việc kể về một hoạt động gắn với trải nghiệm của con; ý thức rèn luyện phẩm chất tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp.

 

1.2. Kiến thức cần nhớ:

 

1.2.1. Đọc hiểu:

 

Con cần nắm nội dung chính của bài đọc, nhận biết và hiểu các chi tiết quan trọng. Bài đọc thường giúp con rèn luyện khả năng nhận biết ý chính và chi tiết trong câu chuyện.

 

1.2.2. Luyện từ và câu:

 

Động từ là những từ chỉ hành động, trạng thái hoặc quá trình của người, sự vật, sự việc.

- Hành động: Là những việc làm, hoạt động mà người, vật thực hiện.

Ví dụ: chạy, đọc, viết, nói...

- Trạng thái: Là tình trạng, hoàn cảnh của người hoặc vật.

Ví dụ: Buồn, vui, yên tĩnh, mệt.

- Quá trình: Là những diễn biến, thay đổi theo thời gian.

Ví dụ: Lớn lên, chín muồi, học tập...

 

👉 Làm bài tập luyện từ và câu với Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

 

1.2.3. Tìm hiểu, lập dàn ý bài văn thuật lại một sự việc:

 

- Mở bài: Bắt đầu bài văn bằng cách nêu tên sự việc mà sắp thuật lại và thời gian, địa điểm xảy ra sự việc đó.

Ví dụ: Hôm qua, trong giờ sinh hoạt lớp, chúng tôi đã tham gia một hoạt động rất thú vị.

 

- Thân bài: là phần quan trọng nhất của bài văn, giúp kể chi tiết sự việc đã xảy ra.

+ Giới thiệu bối cảnh: Mô tả tình huống hoặc nguyên nhân khiến sự việc đó xảy ra.

Ví dụ: Lớp tôi được giao nhiệm vụ dọn dẹp khuôn viên trường vào cuối tuần.

+ Diễn biến sự việc: Kể chi tiết các bước hoặc hành động trong quá trình diễn ra sự việc.

Ví dụ: Mọi người bắt đầu dọn vệ sinh từ sáng sớm. Cô giáo chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm có một nhiệm vụ cụ thể.

+ Những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật chính (có thể là chính bạn hoặc một người trong câu chuyện).

Ví dụ: Lúc đầu tôi thấy hơi mệt, nhưng sau đó khi nhìn thấy kết quả công việc, tôi cảm thấy rất tự hào.

 

- Kết bài: 

+ Kết thúc sự việc đã xảy ra và nhận xét về kết quả.

Ví dụ: Cuối cùng, khuôn viên trường đã sạch sẽ, tất cả chúng tôi đều cảm thấy vui vẻ và hài lòng với công việc đã hoàn thành.

+ Bài học hoặc cảm nhận sau sự việc: có thể nêu cảm nghĩ cá nhân hoặc bài học sau khi trải qua sự việc.

Ví dụ: Qua hoạt động này, tôi nhận ra rằng làm việc nhóm sẽ giúp công việc trở nên nhẹ nhàng hơn.

 

II. Phương pháp giảng dạy:

 

2.1. Động từ:

 

- Chuẩn bị tranh ảnh hoặc vật thật minh họa (con vật, đồ vật, cảnh thiên nhiên). Yêu cầu con quan sát các hoạt động trong tranh.

- Ba mẹ tổ chức các trò chơi như: Nhìn hình đoán từ: ba mẹ giơ tranh lên, con trả lời từ chỉ hoạt động; đoán từ qua hành động, ghép từ,…

- Ba mẹ kể một câu chuyện có nhiều từ chỉ sự vật, sau đó yêu cầu con tìm hoặc nêu lại các động từ đó.

- Hướng dẫn con viết đoạn văn ngắn sử dụng động từ.

- Dạy học cho con qua các bài thơ, bài hát có động từ hoặc đặt các câu đố liên quan để con giải.

- Gợi ý các con gọi tên các hoạt động xung quanh cuộc sống hằng ngày của mình.

 

2.2. Tìm hiểu, lập dàn ý bài văn thuật lại một sự việc:

 

- Cho con quan sát hình ảnh minh họa sẽ giúp con dễ hiểu hơn. Ba mẹ có thể vẽ một sơ đồ đơn giản về các ý của bài văn thuật lại một sự việc.

- Ba mẹ có thể viết một bài văn thuật lại sự việc ngay trên bảng hoặc giấy, đọc to cho con nghe và cùng nhau phân tích cấu trúc bài văn.

- Ba mẹ nên đọc và khen ngợi con khi con có ý tưởng sáng tạo, cách viết rõ ràng. Ba mẹ có thể giúp con chỉnh sửa một vài chi tiết nhỏ để dàn ý bài văn thuật lại sự việc trở nên hoàn thiện hơn.

 

III. Học liệu:

 

Ba mẹ tải phiếu bài tập tuần 5 tại đây.

 

👉 Còn rất nhiều học liệu hay từ Dạy con học thật dễ của Umbalena:

 

✅ Hiểu bài từ gốc đến ngọn với Giáo án soạn sẵn cho mỗi buổi học tại nhà.

✅ Trò chơi, worksheet, tranh tô màu, flashcard với nhân vật hoạt hình sinh động.

✅ Luyện tập cùng kho bài tập tương tác do chuyên gia Giáo dục biên soạn.

✅ Tự chấm điểm, xếp hạng để con học mọi lúc mọi nơi kể cả khi ba mẹ bận rộn.

 

👉 Khám phá bí mật Dạy con học thật dễ của ba mẹ thông thái!

 

IV. Kết hợp trò chơi:

 

4.1. Trò chơi “Điền động từ vào chỗ trống”:

 

Mục tiêu: Giúp con nhận diện động từ trong câu và hiểu rõ chức năng của chúng.

Cách chơiBa mẹ chuẩn bị các câu có chỗ trống và yêu cầu con điền động từ thích hợp để hoàn thành câu.

Ví dụ:

Cả lớp _______ cô giáo giảng bài. (Điền từ: lắng nghe)

Lũ chim ____ líu lo trên cành. (Điền từ: hót)

 

4.2. Trò chơi “Tìm động từ trong câu”:

 

Mục tiêu: Cải thiện khả năng nhận diện động từ trong câu.

Cách chơiBa mẹ đưa ra một số câu và yêu cầu con tìm động từ trong từng câu.

Ví dụ:

Ông em đang tưới cây.

Bạn Nam chạy rất nhanh.

 

4.3. Trò chơi “Phân loại động từ”:

 

Mục tiêu: Giúp con hiểu và thực hành việc phân loại động từ theo các nhóm khác nhau.

Cách chơiBa mẹ chuẩn bị một danh sách các động từ và yêu cầu con xếp chúng vào các nhóm khác nhau (hành động, trạng thái).

Ví dụ:

Động từ chỉ hành động: chạy, đọc, viết...

Động từ chỉ trạng thái: mệt, ngủ, vui...

 

4.4. Trò chơi “Tạo câu với động từ”:

 

Mục tiêu: Rèn luyện khả năng sử dụng động từ trong câu một cách linh hoạt.

Cách chơiBa mẹ sẽ cho con một danh sách các động từ và yêu cầu con tạo câu sử dụng những động từ đó.

Ví dụ: 

Từ "ngủ" -> Em bé đang ngủ trong nôi.

Từ "vẽ" -> Bạn Minh vẽ tranh rất đẹp.

 

👉 Xem thêm các trò chơi học tập từ Dạy con học thật dễ của Umbalena!

 

V. Ôn tập:

 

Ba mẹ đừng quên luyện tập thường xuyên cùng con để con có thể ghi nhớ và vận dụng bài học vào thực tế một cách thành thạo. Ba mẹ hãy:

☞ Yêu cầu con nhắc lại kiến thức cần nhớ trong tuần 5.

☞ Cho con làm các bài tập tuần 5 trong sách giáo khoa, vở bài tập.

☞ Ba mẹ thường xuyên chỉ ra và đưa ra những tình huống thực tế cho con.

 

Đừng bỏ lỡ cơ hội cho con học tốt hơn với những bài tập bổ trợ hữu ích từ chuyên mục Dạy con học thật dễ trên Thư viện số học tập hàng đầu cho trẻ em Việt Nam - Umbalena.

 

👉 Ba mẹ bấm tại đây để đăng kí và trải nghiệm miễn phí ngay nhé!