Giáo án Tiếng Việt lớp 5 - Học kì 1 Kết nối tri thức

Tổng hợp kiến thức Tiếng Việt lớp 5 tuần 13 - Kết nối tri thức đầy đủ nhất kèm bài tập thực hành giúp ba mẹ Dạy con học thật dễ! Ba mẹ xem hướng dẫn bên dưới của chương trình Dạy con học thật dễ để giúp con hiểu và vận dụng kiến thức Tiếng Việt lớp 5 tuần 13 hiệu quả, đạt điểm cao.

DẠY CON THẬT DỄ - TIẾNG VIỆT LỚP 5 – TUẦN 13

LUYỆN ĐỌC

LUYỆN TẬP VỀ DẤU GẠCH NGANG

VIẾT ĐOẠN VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM, CẢM XÚC VỀ MỘT CÂU CHUYỆN

I. Mục tiêu bài học và kiến thức cần nhớ:

1.1. Mục tiêu bài học:

- Nhận biết và phân biệt các chức năng của dấu gạch ngang:

+ Dùng để đánh dấu phần chú thích.

+ Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

+ Dùng để liệt kê các ý trong câu.

- Biết cách sử dụng đúng dấu gạch ngang trong văn bản.

- Hiểu cách bày tỏ tình cảm, cảm xúc chân thật, tự nhiên qua ngôn từ.

- Biết cách triển khai ý trong đoạn văn liên quan đến câu chuyện được chọn.

- Viết được đoạn văn diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, thể hiện đúng nội dung và cảm xúc.

- Sử dụng từ ngữ phù hợp, giàu cảm xúc, có khả năng tác động đến người đọc.

- Phát triển sự đồng cảm, yêu thương qua việc bày tỏ cảm xúc về những câu chuyện ý nghĩa.

1.2. Kiến thức cần nhớ:

1.2.1. Dấu gạch ngang :

Ngoài việc dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật, đánh dấu các ý liệt kê, nối các từ ngữ trong một liên danh, dấu gạch ngang có thể được đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.

Ví dụ:

Lê Quý Đôn – tên lúc nhỏ là Lê Danh Phương – nổi tiếng ham học, thông minh, có trí nhớ tốt.

Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam – sự kiện văn hóa quan trọng đối với người yêu thích sách – được tổ chức vào ngày 21 tháng 4 hằng năm.

👉 Làm bài tập luyện từ và câu với Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

1.2.2. Cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện:

Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện thường có 3 phần :

+ Mở đầu: Giới thiệu tên câu chuyện, tên tác giả và nêu ấn tượng chung về câu chuyện.

+ Triển khai: Kể tóm tắt nội dung câu chuyện, nêu những điều yêu thích ở câu chuyện (nhân vật, sự việc, ý nghĩa của câu chuyện,...) và thể hiện tình cảm, cảm xúc đối với câu chuyện.

+ Kết thúc: Khẳng định một lần nữa giá trị, ý nghĩa của câu chuyện hoặc nhấn mạnh tình cảm, cảm xúc đối với câu chuyện.

II. Phương pháp giảng dạy:

2.1. Dấu gạch ngang:

- Ba mẹ cho các em học thuộc các kiến thức cần nhớ.

- Cho các bài tập về dấu gạch ngang để con luyện tập.

- Ba mẹ đưa ra các tình huống liên quan tới dấu gạch ngang để củng cố kiến thức và vận dụng vào thực tiễn.

2.2. Cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện:

- Ba mẹ có thể cùng con đọc chuyện mỗi ngày, trong lúc đọc hãy hỏi con về tình cảm, cảm xúc đối với câu chuyện để giúp con cảm nhận và bày tỏ suy nghĩ của mình.

- Ghi nhớ các ý chính khi viết các phần mở bài, triển khai, kết thúc của đoạn văn.

- Cho con viết các đoạn văn, sau đó ba mẹ nhận xét, góp ý và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh.

III. Học liệu:

Ba mẹ tải phiếu bài tập tuần 13 tại đây.

👉 Còn rất nhiều học liệu hay từ Dạy con học thật dễ của Umbalena:

✅ Hiểu bài từ gốc đến ngọn với Giáo án soạn sẵn cho mỗi buổi học tại nhà.

✅ Trò chơi, worksheet, tranh tô màu, flashcard với nhân vật hoạt hình sinh động.

✅ Luyện tập cùng kho bài tập tương tác do chuyên gia Giáo dục biên soạn.

✅ Tự chấm điểm, xếp hạng để con học mọi lúc mọi nơi kể cả khi ba mẹ bận rộn.

👉 Khám phá bí mật Dạy con học thật dễ của ba mẹ thông thái!

IV. Kết hợp trò chơi:

4.1. Trò chơi "Ghép câu đúng":

Mục tiêu: Giúp con nhận biết cách sử dụng dấu gạch ngang trong câu.

Cách chơi: Ba mẹ chuẩn bị các tấm thẻ, mỗi thẻ ghi một nửa câu có sử dụng dấu gạch ngang. Con tìm thẻ ghép lại thành câu hoàn chỉnh. Khi ghép xong, con đọc lại câu và giải thích vai trò của dấu gạch ngang trong câu đó.

Ví dụ:

Nhân vật chính – cậu bé mồ côi – đã vượt qua khó khăn.

Cậu ấy nghĩ – và không sai – rằng mình sẽ thành công.

4.2. Trò chơi "Thử tài cảm xúc":

Mục tiêu: Hỗ trợ con bày tỏ cảm xúc qua đoạn văn.

Cách chơi: Ba mẹ kể một đoạn câu chuyện ngắn hoặc cho con xem tranh minh họa về câu chuyện. Sau đó, ba mẹ viết lên bảng các từ khóa như "buồn", "vui", "ngạc nhiên", "cảm động"... Con sẽ một đoạn văn ngắn (3 - 5 câu) thể hiện tình cảm, cảm xúc về câu chuyện, sử dụng ít nhất một dấu gạch ngang.

4.3. Trò chơi "Điền dấu gạch ngang":

Mục tiêu: Tăng cường kỹ năng sử dụng dấu gạch ngang trong đoạn văn.

Cách chơi: Ba mẹ cung cấp một đoạn văn chưa hoàn chỉnh, thiếu dấu gạch ngang. Con hoàn thiện đoạn văn sao cho phù hợp ngữ nghĩa và cảm xúc; giải thích lý do sử dụng dấu gạch ngang tại những vị trí đó.

Ví dụ: Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vời vợi, nơi Mị Nương con gái vua Hùng Vương thứ 18 theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao.

-> Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vời vợi, nơi Mị Nương – con gái vua Hùng Vương thứ 18 – theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao.

👉 Xem thêm các trò chơi học tập từ Dạy con học thật dễ của Umbalena!

V. Ôn tập:

Ba mẹ đừng quên luyện tập thường xuyên cùng con để con có thể ghi nhớ và vận dụng bài học vào thực tế một cách thành thạo. Ba mẹ hãy:

☞ Yêu cầu con nhắc lại kiến thức cần nhớ trong tuần 13.

☞ Cho con làm các bài tập tuần 13 trong sách giáo khoa, vở bài tập.

☞ Ba mẹ thường xuyên chỉ ra và đưa ra những tình huống thực tế cho con.

Đừng bỏ lỡ cơ hội cho con học tốt hơn với những bài tập bổ trợ hữu ích từ chuyên mục Dạy con học thật dễ trên Thư viện số học tập hàng đầu cho trẻ em Việt Nam - Umbalena.

👉 Ba mẹ bấm tại đây để đăng kí và trải nghiệm miễn phí ngay nhé!