Giáo án toán lớp 5 - Học kì 2 Kết nối tri thức

Tổng hợp kiến thức Toán lớp 5 tuần 31 - Kết nối tri thức đầy đủ nhất kèm bài tập thực hành giúp ba mẹ Dạy con học thật dễ! Ba mẹ xem hướng dẫn bên dưới của chương trình Dạy con học thật dễ để giúp con hiểu và vận dụng kiến thức Toán lớp 5 tuần 31 hiệu quả, đạt điểm cao.

DẠY CON HỌC THẬT DỄ - TOÁN LỚP 5 – TUẦN 31

THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM THU NHẬP, PHÂN TÍCH, BIỂU DIỄN CÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ

LUYỆN TẬP CHUNG

ÔN TẬP SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ, SỐ THẬP PHÂN

I. Mục tiêu bài học và kiến thức cần nhớ:

1.1. Mục tiêu bài học:

- Các con thực hiện được việc thu thập, phân loại, so sánh, sắp xếp số liệu thống kê theo các tiêu chí cho trước.

- Các con thực hiện được việc đọc và mô tả được các số liệu ở dạng biểu đồ hình quạt tròn, đưa ra nhận xét từ biểu đồ hình quạt tròn.

- Các con được củng cố kĩ năng sử dụng tỉ số để mô tả số lần lặp lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) của một sự kiện trong một thí nghiệm so với tổng số lần thực hiện thí nghiệm đó ở những trường hợp đơn giản và hiểu được một ứng dụng của yếu tố xác suất trong cuộc sống (trong hoạt động lựa chọn).

- Các con đọc, viết được số tự nhiên; nhận biết được cấu tạo và giá trị theo hàng của các chữ số trong một số tự nhiên.

- Các con viết được số tự nhiên thành tổng theo hàng.

- Các con thực hiện được so sánh, xếp thứ tự các số tự nhiên; làm tròn số đến hàng nghìn.

- Các con vận dụng được việc so sánh, xếp thứ tự, làm tròn số đến hàng nghìn để giải quyết một số tình huống thực tế.

- Các con có cơ hội phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.

- Các con nhận biết được khái niệm, cách đọc, cách viết phân số, hỗn số.

- Các con rút gọn được phân số đã cho về phân số tối giản, so sánh được các phân số, viết phân số thành hỗn số.

- Các con vận dụng được những kiến thức về phân số để giải quyết một số vấn đề thực tế.

- Các con có cơ hội phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.

1.2. Kiến thức cần nhớ:

1.2.1. Thu thập, phân tích, biểu diễn các số liệu thống kê: 

👉 Xem lại kiến thức của bài học này Tại đây trên Umbalena!

1.2.2. Ôn tập về số tự nhiên:

a) Các số: 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 ; ...; 100; ... ; 1000; ... là các số tự nhiên.

Các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự bé đến lớn tạo thành dãy số tự nhiên:

0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 ;...

b) Có thể biểu diễn dãy số tự nhiên trên tia số:

Số 0 ứng với điểm gốc của tia số. Mỗi số tự nhiên ứng với một điểm trên tia số.

* Trong dãy số tự nhiên:

- Thêm 1 vào bất cứ số nào cũng được số tự nhiên liền sau đó. Vì vậy, không có số tự nhiên lớn nhất và dãy số tự nhiên có thể kéo dài mãi.

Chẳng hạn, số 1 000 000 thêm 1 được số tự nhiên liền sau là 1 000 001, số 1 000 001 thêm 1 được một số tự nhiên liền sau là 1 000 002, ...

- Bớt 1 ở bất kì số nào (khác số 0) cũng được số tự nhiên liền trước số đó.

Chẳng hạn, bớt 1 ở số 1 được số tự nhiên liền trước số 0. Không có số tự nhiên nào liền trước số 0 nên số 0 là số tự nhiên bé nhất.

Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp thì hơn hoặc kém nhau 1 đơn vị.

* Trong cách viết số tự nhiên:

- Ở mỗi hàng có thể viết được một chữ số. Cứ mười đơn vị ở một hàng lại hợp thành một đơn vị ở hàng trên tiếp liền nó.

Chẳng hạn: 10 đơn vị = 1 chục

10 chục = 1 trăm

10 trăm = 1 nghìn ...

- Với mười chữ số: 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 có thể viết được mọi số tự nhiên.

Nhận xét: Giá trị của mỗi chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong số đó.

Chẳng hạn, số 999 có ba chữ số 9, kể từ phải sang trái mỗi chữ số 9 lần lượt nhận giá trị là 9; 90; 900.

- Viết số tự nhiên với các đặc điểm trên được gọi là viết số tự nhiên trong hệ thập phân.

* So sánh số tự nhiên:

Cách so sánh hai số có nhiều chữ số:

1) Trong hai số:

- Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.

- Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn.

2) Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải.

3) Nếu hai số có cùng số chữ số và từng cặp chữ số ở cùng một hàng đều giống nhau thì hai số đó bằng nhau

1.2.3. Phân số:

- Khái niệm phân số: Phân số bao gồm có tử số và mẫu số, trong đó tử số là một số tự nhiên viết trên dấu gạch ngang, mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới dấu gạch ngang.

- Cách đọc phân số: khi đọc phân số ta đọc tử số trước rồi đọc “phần”, sau đó đọc đến mẫu số.

1.2.4. Số thập phân:

- Muốn đọc một số thập phân, ta đọc lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết đọc phần nguyên, đọc dấu “phẩy”, sau đó đọc phần thập phân.

- Muốn viết một số thập phân, ta viết lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết viết phần nguyên, viết dấu “phẩy”, sau đó viết phần thập phân.

Ví dụ:

a) Số thập phân 73,108 đọc là bảy mươi ba phẩy một trăm linh tám.

b) Số thập phân gồm có năm đơn vị và một phần mười được viết là 5,1.

👉 Luyện tập các dạng toán thường gặp với Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

II. Phương pháp giảng dạy:

Để bài học về các con số khô khan trở nên sống động, vui nhộn và dễ hiểu. Ba mẹ cùng xem một số gợi ý một số phương pháp giảng dạy sau:

2.1 Cho các con nắm số tự nhiên và các phép tính với số tự nhiên

 - Cho các bài tập về số tự nhiên và các phép tính với số tự nhiên để các con đọc và viết nhớ kiến thức.

+ Cho con làm các bài tập cộng và trừ với các số nhỏ trước khi tiến đến các số lớn hơn.

+ Đưa ra các bài toán nhân, chia với số nhỏ và khuyến khích trẻ giải quyết.

Ví dụ: Tạo bài toán thực tế để trẻ có thể áp dụng phép tính vào các tình huống cụ thể. Ví dụ: "Con có 50 chiếc xe đồ chơi, mỗi chiếc có 4 bánh xe. Con có bao nhiêu bánh xe?" (Phép nhân).

- Ba mẹ cho các em học số tự nhiên và các phép tính với số tự nhiên.

2.2 Kết hợp với trò chơi.

Ví dụ:

* Trò chơi "Đua số":

- Cách chơi: Ba mẹ có thể vẽ một bảng số từ 1 đến 100 trên giấy, và mỗi ô trong bảng là một "trạm" mà con phải đạt được. Ba mẹ sẽ đưa ra các câu hỏi như: "1 390 cộng 1 489 là bao nhiêu?", "1 234 và 4 567 là bao nhiêu?", và con sẽ di chuyển theo số đáp án đúng.

- Mục đích: Giúp con luyện tập phép cộng và trừ trong khi vừa chơi vừa học.

* Trò chơi "Xếp số":

- Cách chơi: Ba mẹ yêu cầu con xếp các thẻ số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần, ví dụ: "Xếp các số từ 1 445 đến 1 500 theo thứ tự tăng dần" 

- Mục đích: Giúp con hiểu về thứ tự các số tự nhiên và rèn luyện khả năng nhận diện các số.

2.3. Liên hệ thực tế cuộc sống

- Ba mẹ đưa ra các tình huống liên quan tới số tự nhiên và các phép tính với số tự nhiên trong cuộc sống để củng cố kiến thức đã học được khắc sâu hơn. Vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

- Sử dụng đồ vật thực tế: Dùng đồ vật như quả bóng, viên bi hoặc que tính để minh họa phép cộng.

- Luyện tập hàng ngày: Làm các bài tập so sánh các số thập phân.

+ Bài tập thực hành: Ba mẹ có thể tạo các bài tập yêu cầu con so sánh các số thập phân với nhau. Ví dụ, "Sắp xếp các số thập phân này theo thứ tự từ lớn đến nhỏ: 2,5; 2,15; 2,02; 2,25."

+ Sử dụng đồ vật: Ba mẹ có thể sử dụng các vật dụng hàng ngày như thước đo, cân, hoặc đồng hồ đo nhiệt độ để minh họa cho số thập phân trong cuộc sống.

👉 Xem thêm nhiều phương pháp thú vị tại Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

III. Học liệu:

Ba mẹ tải Phiếu bài tập tuần 31 tại đây.

👉 Còn rất nhiều học liệu hay từ Dạy con học thật dễ của Umbalena:

✅ Hiểu bài từ gốc đến ngọn với Giáo án soạn sẵn cho mỗi buổi học tại nhà.

✅ Trò chơi, worksheet, tranh tô màu, flashcard với nhân vật hoạt hình sinh động.

✅ Luyện tập cùng kho bài tập tương tác do chuyên gia Giáo dục biên soạn.

✅ Tự chấm điểm, xếp hạng để con học mọi lúc mọi nơi kể cả khi ba mẹ bận rộn.

👉 Khám phá bí mật Dạy con học thật dễ của ba mẹ thông thái!

IV. Kết hợp trò chơi:

4.1. Trò chơi "Đua số"

- Cách chơi: Ba mẹ có thể vẽ một bảng số từ 1 đến 100 trên giấy, và mỗi ô trong bảng là một "trạm" mà con phải đạt được. Ba mẹ sẽ đưa ra các câu hỏi như: "1 390 cộng 1 489 là bao nhiêu?", "1 234 và 4 567 là bao nhiêu?", và con sẽ di chuyển theo số đáp án đúng.

- Mục đích: Giúp con luyện tập phép cộng và trừ trong khi vừa chơi vừa học.

4.2. Trò chơi "Xếp số"

- Cách chơi: Ba mẹ yêu cầu con xếp các thẻ số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần, ví dụ: "Xếp các số từ 1 445 đến 1 500 theo thứ tự tăng dần" 

- Mục đích: Giúp con hiểu về thứ tự các số tự nhiên và rèn luyện khả năng nhận diện các số.

4.4. Trò chơi: “Thử tài sắp xếp”

- Mục tiêu: Giúp con thực hành sắp xếp số thập phân theo thứ tự.

- Cách chơi:

+ Chuẩn bị một danh sách các số thập phân (ví dụ: 1,2; 3,15; 0,5; 2,8).

+ Yêu cầu con sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.

+ Con sắp xếp xong có thể giải thích tại sao chọn thứ tự đó.

4.5. Trò chơi: “Đoán số bí mật”

- Mục tiêu: Bé làm quen với cách viết và đọc số thập phân.

- Cách chơi:

+ Ba mẹ nghĩ một số thập phân (ví dụ: 4,7) và cho bé gợi ý.

+ Gợi ý có thể là: “Phần nguyên là 4, phần thập phân lớn hơn 5 nhưng nhỏ hơn 8.”

+ Con đoán số dựa trên gợi ý.

👉 Xem thêm các trò chơi học tập từ Dạy con học thật dễ của Umbalena!

V. Ôn tập:

Ba mẹ đừng quên luyện tập thường xuyên cùng con để con có thể ghi nhớ và vận dụng bài học vào thực tế một cách thành thạo. Ba mẹ hãy:

• Yêu cầu con nhắc lại kiến thức cần nhớ trong tuần 31.
• Cho con làm các bài tập tuần 31 trong sách giáo khoa, vở bài tập.
• Ba mẹ thường xuyên đưa ra những tình huống thực tế cho các con.

Đừng bỏ lỡ cơ hội cho con học tốt hơn với những bài tập bổ trợ hữu ích từ chuyên mục Dạy con học thật dễ trên Thư viện số học tập hàng đầu cho trẻ em Việt Nam - Umbalena.

👉 Ba mẹ bấm tại đây để đăng kí và trải nghiệm miễn phí ngay nhé!