bấm để
Download app

ứng dụng học tập miễn phí bổ trợ học tại nhà

Ngoài chương trình học tại trường, giáo viên hay nhiều bố mẹ vẫn sử dụng thư viện số hỗ trợ học tập cho các con trong quá trình giảng dạy thời đại công nghệ số 4.0 với kho bài học bổ trợ, bài tập nâng cao tiếng việt lớp 2 được thiết kế bám sát sgk.

[MỚI NHẤT 2025] Tiếng Việt lớp 4 - Đề thi giữa học kì 2 - Đề 5 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

Kết nối tri thức_Tiếng Việt_Đề thi giữa học kì 2_Đề 5

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Đọc thầm bài văn và trả lời các câu hỏi dưới đây:

CÂU CHUYỆN CỦA HAI HẠT MẦM

Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ. Hạt mầm thứ nhất nói: “Tôi muốn lớn lên thật nhanh. Tôi muốn bén rễ sâu xuống lòng đất và đâm chồi nảy lộc xuyên qua lớp đất cứng phía trên. Tôi muốn nở ra những cánh hoa dịu dàng như dấu hiệu chào đón mùa xuân. Tôi muốn cảm nhận sự ấm áp của ánh mặt trời và thưởng thức những giọt sương mai đọng trên cành lá."

Và rồi hạt mầm mọc lên.

Hạt mầm thứ hai bảo:

- Tôi sợ lắm. Nếu bén những nhánh rễ vào lòng đất sâu bên dưới, tôi không biết sẽ gặp phải điều gì ở nơi tối tăm đó. Và giả như những chồi non của tôi có mọc ra, đám côn trùng sẽ kéo đến và nuốt ngay lấy chúng. Một ngày nào đó, nếu những bông hoa của tôi có thể nở ra được thì bọn trẻ con cũng sẽ vặt lấy mà đùa nghịch thôi. Không, tốt hơn hết là tôi nên nằm ở đây cho đến khi cảm thấy thật an toàn đã.

Và rồi hạt mầm nằm im và chờ đợi.

Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức.

Trong cuộc sống sẽ luôn có những cơ hội cho những ai dám chấp nhận mạo hiểm, trải nghiệm những thử thách, mạnh dạn vượt qua những khuôn khổ lối mòn để bước lên những con đường mới.

(Theo Hạt giống tâm hồn, Fisrt New & NXB Tổng hợp T.p Hồ Chí Minh)

Câu 1. Câu chuyện kể về điều gì?

................................................................................................................................................

Câu 2. Hạt mầm thứ nhất mong muốn điều gì?

A. Muốn lớn lên thật nhanh

B. Muốn nở hoa

C. Muốn chào đón mùa xuân

D. Muốn đón những tia nắng ấm áp

Câu 3. Trong bài, hạt mầm thứ nhất đã làm gì để thực hiện mong muốn của mình? Đúng ghi Đ, sai ghi S.

Câu 4. Chuyện gì đã xảy ra với hạt mầm thứ hai? Vì sao?

................................................................................................................................................

Câu 5. Em học tập được điều gì qua câu chuyện trên?

................................................................................................................................................

Câu 6. Dấu hai chấm trong câu: Hạt mầm thứ nhất nói: "Tôi muốn lớn lên thật nhanh. Tôi muốn bén rễ sâu xuống lòng đất và đâm chồi nảy lộc xuyên qua lớp đất cứng phía trên.” có tác dụng gì?

A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong hội thoại

B. Đánh dấu phần chú thích

C. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước

D. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật

Câu 7. Chọn từ thích hợp trong các từ sau đây để điền vào chỗ trống:

(anh dũng, dũng cảm, dũng mãnh)

a. ........................ bênh vực lẽ phải

b. khí thế .............................

c. hi sinh ..............................

Câu 8. Từ dịu dàng trong câu: “Tôi muốn nở ra những cánh hoa dịu dàng như dấu hiệu chào đón mùa xuân.” là:

A. Danh từ

B. Động từ

C. Tính từ

D. Cả A, B, C đều sai

Câu 9. Dùng / để tách bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:

Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức.

Câu 10. Đặt 1 câu có sử dụng biện pháp nhân hóa để nói về một trong hai hạt mầm trong câu chuyện trên.

................................................................................................................................................

PHẦN 2 - VIẾT

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm của mình đối với một người mà em yêu quý.

______________________________________________________________________________________________

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 4_Đáp án đề thi giữa học kì 2_Đề 5

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Câu 1. Hai hạt mầm có cách suy nghĩ và hành động khác nhau dẫn đến kết cục khác nhau.

Câu 2. A

Câu 3. S S Đ S

Câu 4. Hạt mầm thứ hai bị một con gà mổ mất vì nó không dám phát triển, chỉ nằm yên một chỗ để chờ cảm thấy an toàn.

Câu 5. Em học được rằng trong cuộc sống, cần dũng cảm đối mặt với thử thách và dám hành động thì mới có thể phát triển và thành công.

Câu 6. A

Câu 7.

a. dũng cảm bênh vực lẽ phải

b. khí thế dũng mãnh

c. hi sinh anh dũng

Câu 8. C

Câu 9. Một ngày nọ, một chú gà/ đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc lõng

CN VN

trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức.

Câu 10. Hạt mầm thứ nhất hăm hở vươn mình lên đón ánh nắng như muốn ôm trọn bầu trời mùa xuân.

PHẦN 2 - VIẾT

BÀI VĂN THAM KHẢO:

Trong lớp, em chơi thân nhất với Phương Linh. Bạn là một cô gái xinh đẹp, dễ thương. Dáng người nhỏ nhắn, hơi gầy. Khuôn mặt trái xoan với mái tóc ngắn cá tính. Nhưng em thích nhất là đôi mắt biết cười của bạn. Phương Linh học rất giỏi lại chăm chỉ. Bạn cũng rất tài năng. Em ngưỡng mộ Phương Linh lắm. Thỉnh thoảng, em thường sang nhà Phương Linh chơi. Chúng em thường trò chuyện với nhau. Em còn nhờ Phương Linh giảng bài cho. Em rất yêu quý và trân trọng người bạn của mình. Em mong chúng em sẽ mãi là bạn tốt của nhau.

Xem thêm:

[MỚI NHẤT 2025] Tiếng Việt lớp 4 - Đề thi giữa học kì 2 - Đề 1 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

[MỚI NHẤT 2025] Tiếng Việt lớp 4 - Đề thi giữa học kì 2 - Đề 2 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

[MỚI NHẤT 2025] Tiếng Việt lớp 4 - Đề thi giữa học kì 2 - Đề 3 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

[MỚI NHẤT 2025] Tiếng Việt lớp 4 - Đề thi giữa học kì 2 - Đề 4 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)