Giáo án toán lớp 3 - Học kì 1 Kết nối tri thức

[MỚI NHẤT 2025] Dạy con học thật dễ - Tổng hợp kiến thức Toán lớp 3 - Tuần 18 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

 

Tổng hợp kiến thức Toán lớp 3 tuần 18 - Kết nối tri thức đầy đủ nhất kèm bài tập thực hành giúp ba mẹ Dạy con học thật dễ! Ba mẹ xem hướng dẫn bên dưới của chương trình Dạy con học thật dễ để giúp con hiểu và vận dụng kiến thức Toán lớp 3 tuần 18 hiệu quả, đạt điểm cao.

 

DẠY CON HỌC THẬT DỄ - TOÁN LỚP 3 – TUẦN 18

ÔN TẬP HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

 

 

I. Mục tiêu bài học và kiến thức cần nhớ:

 

1.1. Mục tiêu bài học:

 

- Nhận biết được góc, góc vuông, góc không vuông.

- Tìm được góc, góc vuông, góc không vuông.

- Nhận biết được số hình tam giác, tứ giác, hình vuông, hình chữ nhật.

-  Nhận biết được các cạnh, đỉnh của khối lập phương, khối hộp chữ nhật.

- Phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học.

- Áp dụng các bài toán trong thực tế.

 

1.2. Kiến thức cần nhớ:

 

Để học được bài này thì các con cần nhớ những kiến thức:

 

1.2.1. Góc, góc vuông, góc không vuông:

 

- Góc là hình tạo thành từ hai đoạn thẳng xuất phát từ cùng một điểm gọi là đỉnh góc. Khoảng cách giữa hai đoạn thẳng này tạo nên góc.

- Đoạn thẳng tạo thành góc được gọi là cạnh góc.

- Góc vuông là góc có độ lớn bằng 90 độ. Khi hai cạnh của góc tạo với nhau một góc thẳng vuông góc với nhau, thì ta có một góc vuông.

- Góc không vuông là tất cả các góc không phải là góc vuông. Các góc này có thể là:

Góc nhọn: Góc có độ lớn nhỏ hơn 90 độ (0° < góc < 90°).

Góc tù: Góc có độ lớn lớn hơn 90 độ nhưng nhỏ hơn 180 độ (90° < góc < 180°).

Góc bẹt: Góc có độ lớn bằng 180 độ (góc thẳng).

 

1.2.2. Hình tam giác, tứ giác, hình vuông, hình chữ nhật:

 

a. Hình tam giác:

- Là một hình phẳng có 3 cạnh và 3 đỉnh. Các cạnh của tam giác có thể có độ dài khác nhau, và các góc của tam giác có thể khác nhau.

- Phân loại tam giác:

+ Tam giác vuông: Một góc trong tam giác có độ lớn là 90 độ.

+ Tam giác đều: Tất cả ba cạnh và ba góc của tam giác đều bằng nhau.

+ Tam giác vuông cân: Hai cạnh trong tam giác có độ dài bằng nhau và một góc vuông.

 

b. Hình Tứ giác:

- Hình tứ giác là một hình phẳng có 4 cạnh và 4 đỉnh.

- Phân loại tứ giác:

+ Tứ giác vuông: Là tứ giác có tất cả các góc vuông.

+ Hình chữ nhật: Một loại tứ giác có bốn góc vuông và các cạnh đối diện bằng nhau.

+ Hình thoi: Tứ giác có tất cả các cạnh có độ dài bằng nhau, nhưng không nhất thiết có góc vuông.

+ Hình bình hành: Tứ giác có các cạnh đối diện song song và bằng nhau.

 

c. Hình Vuông:

- Hình vuông là một hình tứ giác đặc biệt có 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuông.

- Đặc điểm:

+ Mọi cạnh của hình vuông đều có độ dài bằng nhau.

+ Các góc của hình vuông đều có độ lớn là 90 độ (góc vuông).

+ Hình vuông là một loại hình chữ nhật đặc biệt khi các cạnh của nó đều bằng nhau.

 

d. Hình Chữ nhật:

- Hình chữ nhật là một hình tứ giác có 4 góc vuông và 2 cặp cạnh đối diện bằng nhau.

- Đặc điểm:

+ Các góc trong hình chữ nhật đều có độ lớn là 90 độ (góc vuông).

+ Hai cặp cạnh đối diện của hình chữ nhật có độ dài bằng nhau.

+ Hình chữ nhật là một loại tứ giác có tất cả các góc vuông và các cạnh đối diện bằng nhau.

 

e. Khối lập phương, khối hộp chữ nhật:

-  Khối lập phương là một hình khối có 6 mặt vuông bằng nhau, 12 cạnh và 8 đỉnh.

-  Đặc điểm:

+ Tất cả các mặt của khối lập phương đều là hình vuông.

+ Các cạnh của khối lập phương đều có độ dài bằng nhau.

+ Các góc trong khối lập phương đều là góc vuông (90 độ).

 

-  Khối hộp chữ nhật là một hình khối có 6 mặt, trong đó các mặt đối diện là hình chữ nhật, có 12 cạnh và 8 đỉnh.

-  Đặc điểm:

+ Các mặt đối diện của khối hộp chữ nhật là các hình chữ nhật.

+ Các cạnh của khối hộp chữ nhật có thể có độ dài khác nhau, nhưng mỗi cặp cạnh đối diện sẽ bằng nhau.

+ Các góc trong khối hộp chữ nhật đều là góc vuông (90 độ).

 

👉 Luyện tập các dạng toán thường gặp với Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

 

II. Phương pháp giảng dạy:

 

2.1. Phương pháp Trực quan Sinh động:

 

a. Biểu thức số:

- Sử dụng que tính, viên bi, hạt cườm, hoặc các đồ vật quen thuộc để minh họa các phép tính cộng, trừ, nhân, chia. Ví dụ: Dùng 10 que tính, chia thành 2 nhóm, mỗi nhóm có bao nhiêu que tính? (10 : 2 = 5)

- Vẽ hình ảnh, sơ đồ để biểu diễn các biểu thức phức tạp hơn. Ví dụ: Vẽ 3 nhóm, mỗi nhóm có 4 quả táo, sau đó thêm 2 quả nữa. Tổng cộng có bao nhiêu quả táo? (3 x 4 + 2 = 14)

 

b. Hình học và đo lường:

- Sử dụng các hình khối (khối lập phương, khối hộp chữ nhật...), hình phẳng (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn) bằng gỗ, nhựa, bìa cứng để trẻ cầm, nắm, sờ, quan sát, so sánh.

- Cho trẻ sử dụng thước kẻ, cân, đồng hồ, ca đong để thực hành đo các đồ vật thật trong nhà, trong lớp học.

 

2.2. Phương pháp Gắn liền với Thực tế:

 

a. Biểu thức số:

- Đưa ra các bài toán có nội dung gần gũi với cuộc sống hàng ngày:

"Mẹ mua 5 quả cam, bố mua thêm 3 quả. Hỏi nhà mình có tất cả bao nhiêu quả cam?" (5 + 3 = ?)

"Con có 12 cái kẹo, con chia đều cho 3 bạn. Hỏi mỗi bạn được mấy cái kẹo?" (12 : 3 = ?)

- Khuyến khích trẻ tự đặt ra các bài toán tương tự.

 

b. Hình học và đo lường:

- Yêu cầu trẻ tìm xung quanh các đồ vật có hình dạng đã học (ví dụ: cái bàn hình chữ nhật, cái đĩa hình tròn...).

- Đo chiều cao của bản thân, chiều dài của bàn học, cân nặng của cặp sách...

- Cùng trẻ xem giờ, lên thời gian biểu cho các hoạt động trong ngày.

 

2.3. Phương pháp Làm mẫu và Thực hành:

 

a. Biểu thức số:

- Giải thích từng bước cách tính giá trị của biểu thức, nhấn mạnh thứ tự thực hiện phép tính: Ngoặc trước, nhân chia trước, cộng trừ sau.

- Làm mẫu nhiều lần.

- Cho trẻ làm nhiều bài tập từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp.

- Khuyến khích trẻ tự kiểm tra kết quả bằng cách sử dụng máy tính bỏ túi (nếu có).

 

b. Hình học và đo lường:

- Hướng dẫn trẻ cách sử dụng thước kẻ để đo độ dài, cách đặt cân để đo khối lượng, cách xem giờ trên đồng hồ...

- Cho trẻ thực hành đo nhiều lần, so sánh kết quả, rút ra nhận xét.

 

2.4. Phương pháp Phản hồi và Động viên:

 

a. Chung cho cả hai phần:

- Kiểm tra bài làm của trẻ, sửa lỗi sai một cách cẩn thận, giải thích rõ ràng.

- Khen ngợi khi trẻ làm đúng, động viên khi trẻ gặp khó khăn.

- Tạo không khí học tập thoải mái, vui vẻ, không gây áp lực.

 

b. Phương pháp Tích hợp Trò chơi (Xem phần trò chơi chi tiết ở dưới):

 

2.5. Biến các bài tập thành trò chơi:

- Sử dụng các trò chơi đã gợi ý ở trên ("Ai nhanh hơn", "Thử thách tính nhẩm", "Xây tháp số"...) cho phần biểu thức số.

- Sử dụng các trò chơi "Tìm hình", "Đo nhanh đo đúng", "Ước lượng".... cho phần hình học và đo lường

Mục đích:

Tăng hứng thú học tập.

Giúp trẻ ghi nhớ kiến thức một cách tự nhiên.

Phát triển các kỹ năng tư duy, quan sát, tính toán.

 

👉 Xem thêm nhiều phương pháp thú vị tại Dạy con học thật dễ trên Umbalena!

 

III. Học liệu:

 

Ba mẹ tải Phiếu bài tập tuần 18 tại đây.

 

👉 Còn rất nhiều học liệu hay từ Dạy con học thật dễ của Umbalena:

 

✅ Hiểu bài từ gốc đến ngọn với Giáo án soạn sẵn cho mỗi buổi học tại nhà.

✅ Trò chơi, worksheet, tranh tô màu, flashcard với nhân vật hoạt hình sinh động.

✅ Luyện tập cùng kho bài tập tương tác do chuyên gia Giáo dục biên soạn.

✅ Tự chấm điểm, xếp hạng để con học mọi lúc mọi nơi kể cả khi ba mẹ bận rộn.

 

👉 Khám phá bí mật Dạy con học thật dễ của ba mẹ thông thái!

 

IV. Kết hợp trò chơi:

 

Dưới đây là một số gợi ý trò chơi cho các bé thức về hình học, đo lường:

 

4.1. Trò chơi "Xếp Hình Khối":

 

- Mục tiêu: Giúp bé nhận diện và làm quen với các đặc điểm của khối lập phương và khối hộp chữ nhật.

- Cách chơi:

+ Cung cấp cho bé bộ khối xếp hình (ví dụ như Lego hoặc khối vuông).

+ Yêu cầu bé xếp các khối lại thành một khối lập phương hoặc khối hộp chữ nhật.

+ Sau khi xếp xong, ba mẹ có thể hỏi bé: "Con có thể chỉ ra bao nhiêu mặt vuông trong khối lập phương?" hoặc "Hình này có mấy cạnh và mấy đỉnh?".

+ Ba mẹ có thể làm cho trò chơi thêm phần thú vị bằng cách thử thách bé xếp nhiều khối nhỏ lại với nhau để tạo ra một hình khối lớn hơn.

- Lợi ích: Trẻ sẽ làm quen với hình khối 3D, học cách nhận diện mặt, cạnh và đỉnh của các khối lập phương và khối hộp chữ nhật.

 

4.2. Trò chơi "Dựng Tòa Nhà":

 

- Mục tiêu: Giúp bé sử dụng khối lập phương và khối hộp chữ nhật để xây dựng các công trình sáng tạo.

- Cách chơi:

+ Cung cấp cho bé một bộ khối xây dựng với các khối lập phương và khối hộp chữ nhật.

+ Yêu cầu bé xây dựng các tòa nhà hoặc hình dạng khác từ các khối này. Ví dụ, xây một tòa nhà với các khối hộp chữ nhật hoặc một lâu đài với khối lập phương.

+ Hướng dẫn bé nhận diện các mặt của các khối khi xếp chúng thành một cấu trúc lớn hơn.

- Lợi ích: Trẻ sẽ học cách nhận diện và xếp các khối lập phương, khối hộp chữ nhật để tạo thành một công trình sáng tạo, đồng thời phát triển khả năng tư duy không gian và logic.

 

4.3. Trò chơi "Tìm Khối Khắp Nhà":

 

- Mục tiêu: Giúp bé nhận diện các đồ vật có hình khối lập phương và khối hộp chữ nhật trong môi trường xung quanh.

- Cách chơi:

Cho bé một danh sách các đồ vật có hình khối lập phương và khối hộp chữ nhật, chẳng hạn như hộp quà, khối rubik, sách, hộp đựng đồ.

Yêu cầu bé đi tìm các vật dụng trong nhà hoặc ngoài vườn có hình dạng giống với khối lập phương hoặc khối hộp chữ nhật.

Sau khi tìm được, bé có thể chia sẻ với bố mẹ những vật đã tìm thấy và giải thích các đặc điểm của chúng.

- Lợi ích: Trẻ sẽ học cách nhận diện các khối trong thực tế và biết cách phân biệt khối lập phương và khối hộp chữ nhật thông qua các vật dụng xung quanh.

 

4.4. Trò chơi "Vẽ và Tô Màu Khối":

 

- Mục tiêu: Giúp bé hiểu rõ về đặc điểm của khối lập phương và khối hộp chữ nhật thông qua việc vẽ và tô màu.

- Cách chơi:

+ Vẽ các khối lập phương và khối hộp chữ nhật lên giấy và yêu cầu bé tô màu cho chúng.

+ Ba mẹ có thể yêu cầu bé chỉ ra các mặt, các cạnh và các đỉnh của mỗi hình. Ví dụ: "Hãy tô màu các mặt của khối lập phương" hoặc "Con có thể vẽ thêm các cạnh của khối hộp chữ nhật không?".

+ Giải thích thêm cho bé về các đặc điểm của các hình khối này, chẳng hạn như: "Khối lập phương có 6 mặt vuông bằng nhau" hoặc "Khối hộp chữ nhật có 6 mặt, trong đó các mặt đối diện là hình chữ nhật".

- Lợi ích: Trẻ học cách nhận diện các hình khối thông qua việc vẽ và tô màu, đồng thời phát triển kỹ năng vẽ và khả năng tư duy hình học.

 

4.5. Trò chơi "Xếp Hình 3D":

 

- Mục tiêu: Giúp bé làm quen với khối lập phương và khối hộp chữ nhật dưới dạng mô hình 3D.

- Cách chơi:

+ Cung cấp cho bé các mô hình 3D của khối lập phương và khối hộp chữ nhật (hoặc bạn có thể tạo chúng bằng giấy hoặc các vật liệu khác).

+ Hướng dẫn bé cách nhìn và cảm nhận các khối lập phương và khối hộp chữ nhật từ các góc nhìn khác nhau (trên, dưới, nghiêng) để giúp bé hiểu về không gian 3D.

+ Yêu cầu bé nhận diện các đặc điểm của mô hình như số mặt, số cạnh, số đỉnh.

- Lợi ích: Trẻ sẽ học về hình học không gian và hiểu cách nhìn nhận các hình khối từ các góc độ khác nhau.

 

👉 Xem thêm các trò chơi học tập từ Dạy con học thật dễ của Umbalena!

 

V. Ôn tập:

 

Ba mẹ đừng quên luyện tập thường xuyên cùng con để con có thể ghi nhớ và vận dụng bài học vào thực tế một cách thành thạo. Ba mẹ hãy:

  • Yêu cầu con nhắc lại kiến thức cần nhớ trong tuần 18.
  • Cho con làm các bài tập tuần 18 trong sách giáo khoa, vở bài tập.
  • Ba mẹ thường xuyên đưa ra những tình huống thực tế cho các con.

 

Đừng bỏ lỡ cơ hội cho con học tốt hơn với những bài tập bổ trợ hữu ích từ chuyên mục Dạy con học thật dễ trên Thư viện số học tập hàng đầu cho trẻ em Việt Nam - Umbalena.

 

👉 Ba mẹ bấm tại đây để đăng kí và trải nghiệm miễn phí ngay nhé!