bấm để
Download app

ứng dụng học tập miễn phí bổ trợ học tại nhà

Ngoài chương trình học tại trường, giáo viên hay nhiều bố mẹ vẫn sử dụng thư viện số hỗ trợ học tập cho các con trong quá trình giảng dạy thời đại công nghệ số 4.0 với kho bài học bổ trợ, bài tập nâng cao tiếng việt lớp 2 được thiết kế bám sát sgk.

[MỚI NHẤT 2025] Tiếng Việt lớp 5 - Đề thi giữa học kì 1 - Đề 1 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đề thi giữa học kì 1_Đề 1

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Đọc thầm văn bản và trả lời các câu hỏi dưới đây:

BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT

Trái đất này là của chúng mình

Quả bóng xanh bay giữa trời xanh

Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến

Hải âu ơi, cánh chim vờn sóng biển

Cùng bay nào, cho trái đất quay!

Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu

Vàng, trắng, đen ... dù da khác màu

Ta là nụ, là hoa của đất

Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc

Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!

Khói hình nấm là tai họa đấy

Bom H, bom A không phải bạn ta

Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất

Tiếng cười ran cho trái đất không già

Hành tinh này là của chúng ta!

(Định Hải)

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Sự vật nào xuất hiện ở khổ thơ đầu tiên trong bài thơ?

A. Quả bóng xanh, bồ câu, hải âu, sóng biển, trời xanh

B. Quả bóng xanh, hoa, bồ câu, hải âu, sóng biển

C. Quả bóng xanh, nấm, hoa, bồ câu, hải âu, sóng biển, trời xanh

D. Quả bóng xanh, bồ câu, hải âu, sóng biển, chim gù, trời xanh

Câu 2. Đọc bài thơ, em thấy điều gì sẽ gây nguy hiểm cho trái đất?

A. Bom H, bom A

B. Khói hình nấm, bom H, bom A

C. Không có điều gì làm trái đất nguy hiểm cả

D. Bom H, khói hình nấm, bạn nhỏ

Câu 3. Em hiểu câu thơ này có nghĩa là gì?

“Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!

Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!”

A. Mỗi loài hoa đều có vẻ đẹp riêng nhưng loài hoa nào cũng quý cũng thơm. Cũng như trên thế giới, mọi người dù có khác nhau về màu da nhưng đều bình đẳng, đáng quý, đáng yêu,…

B. Hoa là sự vật thơm nhất, quý nhất trên đời này.

C. Trẻ em quý, đẹp và thơm như hoa.

D. Loài đẹp nhất là loài hoa có màu sắc rực rỡ và mùi thơm nồng nàn nhất

Câu 4. Qua bài thơ, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

A. Mọi người hãy sống tự do giống như loài hoa thơm ngát, như những cánh chim hải âu.

B. Chúng ta phải bảo vệ các loài chim và các loài hoa.

C. Mọi người hãy sống đoàn kết vì hòa bình, chống chiến tranh và bảo vệ quyền bình đẳng tất cả các dân tộc trên thế giới.

D. Mọi người phải biết yêu thương đoàn kết với nhau, chia sẻ với những mảnh đời khó khăn bất hạnh.

Câu 5. Em hãy gạch chân đại từ có trong đoạn thơ sau:

- Mình về mình có nhớ ta?

Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng.

Mình về mình có nhớ không

Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?

Câu 6. Em hãy tìm ít nhất 2 từ đồng nghĩa với từ dũng cảm và đặt câu với các từ vừa tìm được?

.....................................................................................................................................................................

PHẦN 2 - VIẾT

Đề bài: Viết bài văn tả người bà thân yêu của em.

______________________________________________________________________________________________

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đáp án đề thi giữa học kì 1_Đề 1

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Câu 1. A

Câu 2. B

Câu 3. A

Câu 4. C

Câu 5.

- Mình về mình có nhớ ta?

Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng.

Mình về mình có nhớ không

Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?

Câu 6. Từ đồng nghĩa với từ dũng cảm là: gan dạ, quả cảm, can đảm,…

- Trong chiến đấu chỉ những người gan dạ mới làm nên chiến công.

- Nam không đủ can đảm để nhận lỗi với bố mẹ.

PHẦN 2 - VIẾT

Gợi ý dàn bài:

1. Mở bài:

- Giới thiệu về người bà mà em yêu thương.

- Cảm nhận của em về người bà.

2. Thân bài:

- Tả ngoại hình:

+ Năm nay bà đã bao nhiêu tuổi?

+ Dáng người, màu tóc của bà như thế nào?

+ Khuân mặt, làn da của bà ra sao?

+ Bà thường hay mặc quần áo như thế nào?

- Tính cách của bà:

+ Bà là một người như thế nào? Có đôn hậu, hiền dịu không?

+ Bà chăm lo cho em như thế nào? (kể chuyện em nghe mỗi tối, đưa đón em đi học, mua đồ ăn, đồ chơi cho em,…)

+ Bà chăm lo cho gia đình như thế nào?

+ Đối với hàng xóm, bà cư xử ra sao?

- Kỉ niệm của em với bà:

+ Kể về kỉ niệm đáng nhớ nhất của em với bà.

+ Vì sao em nhớ kỉ niệm đó nhất?

+ Cảm xúc của em mỗi khi nhớ lại.

3. Kết bài:

- Nêu lên tình cảm của em với bà.

- Những lời nói, gửi gắm cho bà thân yêu.

BÀI VĂN THAM KHẢO:

Trong kí ức tuổi thơ của tôi, hình ảnh người bà hiền hậu, tần tảo luôn in đậm trong tâm trí, như một nốt nhạc trầm ấm, dịu dàng mà da diết khôn nguôi.

Bà tôi năm nay đã ngoài bảy mươi tuổi, mái tóc bạc phơ như cước, in hằn dấu vết thời gian. Làn da bà nhăn nheo, sạm nắng gió, minh chứng cho một đời lam lũ, vất vả. Gương mặt bà phúc hậu với những nếp nhăn hằn sâu quanh khóe mắt, khóe miệng, nhưng ẩn chứa trong đó là nét hiền từ, nhân ái. Đôi mắt bà đã mờ đi nhiều theo năm tháng nhưng vẫn ánh lên vẻ ấm áp, trìu mến. Tôi yêu nhất là nụ cười của bà, một nụ cười móm mém, hiền hậu như nắng sớm mai, sưởi ấm trái tim tôi.

Bà là người phụ nữ tần tảo, chịu thương chịu khó. Dù tuổi cao sức yếu nhưng ngày nào bà cũng dậy sớm quét dọn nhà cửa, nấu cơm nước cho con cháu. Tay bà khéo léo, làm ra những món ăn dân dã mà ngon tuyệt vời. Tôi nhớ nhất là món chè đậu xanh do chính tay bà nấu, thơm lừng, ngọt mát. Những buổi trưa hè oi bức, được thưởng thức bát chè đậu xanh mát lạnh của bà thì còn gì tuyệt vời hơn.

Bà rất yêu thương con cháu. Bà thường kể cho tôi nghe những câu chuyện cổ tích, dạy tôi hát ru, hát dân ca. Giọng bà trầm ấm, ngọt ngào như tiếng chuông chùa ngân vang, ru tôi vào giấc ngủ. Lớn lên trong vòng tay yêu thương của bà, tôi cảm nhận được tình yêu quê hương đất nước qua từng câu hát, lời ru của bà.

Giờ đây, khi tôi đã khôn lớn, phải sống xa nhà, xa bà, nhưng hình ảnh người bà tần tảo, hiền hậu vẫn luôn in sâu trong tâm trí tôi. Tình yêu thương, sự hy sinh của bà dành cho con cháu là vô bờ bến, là hành trang quý giá theo tôi suốt cuộc đời.