bấm để
Download app

ứng dụng học tập miễn phí bổ trợ học tại nhà

Ngoài chương trình học tại trường, giáo viên hay nhiều bố mẹ vẫn sử dụng thư viện số hỗ trợ học tập cho các con trong quá trình giảng dạy thời đại công nghệ số 4.0 với kho bài học bổ trợ, bài tập nâng cao tiếng việt lớp 2 được thiết kế bám sát sgk.

[MỚI NHẤT 2025] Tiếng Việt lớp 5 - Đề thi giữa học kì 1 - Đề 4 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đề thi giữa học kì 1_Đề 4

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Đọc thầm văn bản và trả lời các câu hỏi dưới đây:

CHIẾC DÙ MÀU ĐỎ

Bên sườn đồi, một ngôi làng nhỏ đang phải gánh chịu nạn hạn hán kéo dài nhất từ trước đến nay. Người dân trong làng buồn bã, lo âu trước dấu hiệu của một mùa thu hoạch thất bại. Không còn cách nào hơn, mọi người cùng đến nhà thờ để cầu nguyện với hi vọng Chúa Trời nghe thấu những lời cầu khấn mà thương tình đổ mưa xuống trần gian.

Vị cha xứ già lặng lẽ nhìn quanh. Sự hiện diện của ông không được mấy ai để ý. Bỗng ông chú ý đến một bé gái quỳ ngay hàng ghế đầu tiên. Cô bé đang cầu nguyện – bình thản, thánh thiện giữa đám đông ồn ào. Ngay cạnh cô bé là một chiếc dù màu đỏ - chiếc dù duy nhất xuất hiện trong nhà thờ. Ông trìu mến ngắm nhìn khôn mặt ngây thơ, đáng yêu nhưng tràn đầy niềm tin của cô bé, lòng đầy xúc động. Cuối cùng, buổi cầu nguyện cũng kết thúc trong sự nôn nóng của phần đông những người tham dự. Khi họ đang vội vàng chuẩn bị trở về nhà thì lạ thay, một cơn mưa ào tới. Tất cả đều hò reo, vui mừng vì bao trông ngóng suốt thời gian qua cuối cùng đã trở thành hiện thực. Chợt mọi người lặng yên, bối rối nhường đường cho cô bé với khuôn mặt rạng ngời, cầm trên tay chiếc dù màu đỏ nhẹ nhàng bước ra trong làn mưa.

Tất cả đều đến nhà thờ để cầu nguyện, nhưng chỉ có cô bé là người có niềm tin chắc chắn vào những lời cầu nguyện của mình.

(Theo Hạt giống tâm hồn)

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Mọi người đến nhà thờ để làm gì?

A. Để cầu nguyện không bị hạn hán.

B. Để cầu nguyện cho trời đổ mưa.

C. Để cầu nguyện mùa màng không thất bại.

D. Để cầu nguyện trời có tuyết.

Câu 2. Cha xứ xúc động về điều gì ở cô bé khi cầu nguyện trong nhà thờ?

A. Quỳ ngay ở hàng ghế đầu tiên của nhà thờ.

B. Cầu nguyện bình thản giữa đám đông ồn ào.

C. Khuôn mặt ngây thơ nhưng tràn đầy niềm tin.

D. Cô bé nhỏ tuổi nhất trong nhà thờ.

Câu 3. Vì sao trời nắng hạn mà cô bé lại mang theo chiếc dù màu đỏ vào nhà thờ cầu nguyện?

A. Vì cô tin rằng lời cầu nguyện sẽ thành sự thật, trời sẽ mưa.

B. Vì cô muốn người đi nhà thờ cầu nguyện chú ý đến mình.

C. Vì đó là đồ vật ngày nào cô cũng mang theo bên mình.

D. Vì chiếc dù màu đỏ rất đẹp.

Câu 4. Câu chuyện muốn nhắn nhủ với chúng ta điều gì?

A. Cần phải chân thành, nghiêm túc khi cầu nguyện.

B. Cần phải giữ trật tự khi cầu nguyện.

C. Cần thận trọng, biết lo xa trước mọi tình huống.

D. Cần phải đặt niềm tin vào điều mình mong ước.

Câu 5. Nêu cảm nhận của em sau khi đọc câu chuyện trên?

.....................................................................................................................................................................

Câu 6. Cho các danh từ sau: nắng, ngày, cây hồng, con mèo, mưa, con trâu, cây sấu, tháng, hoa cúc, năm, bão, cá chuối. Hãy xếp các danh từ trên vào các nhóm sau:

- Danh từ chỉ cây cối: .................................................................................................................

- Danh từ chỉ con vật: ................................................................................................................

- Danh từ chỉ thời gian: ..............................................................................................................

- Danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: ...............................................................................................

Câu 7. Viết lại tên các cơ quan, tổ chức dưới đây cho đúng.

a. tập đoàn dầu khí việt nam

.....................................................................................................................................................................

b. bộ văn hóa, thể thao và du lịch

.....................................................................................................................................................................

Câu 8. Trong câu: “Tất cả đều hò reo, vui mừng vì bao trông ngóng suốt thời gian qua cuối cùng đã trở thành hiện thực.” có mấy động từ?

A. 1 động từ

B. 2 động từ

C. 3 động từ

D. 4 động từ

Câu 9. Câu “Người dân trong làng buồn bã, lo âu trước dấu hiệu của một mùa thu hoạch thất bại.” thuộc mẫu câu gì?

A. Ai thế nào?

B. Ai là gì?

C. Ai làm gì?

Câu 10. Đặt câu theo gợi ý sau:

a. Đặt câu có chứa danh từ chỉ nghề nghiệp.

................................................................................................................................................

b. Đặt câu có chứa động từ chỉ sự di chuyển.

................................................................................................................................................

PHẦN 2 - VIẾT

Đề bài: Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.

______________________________________________________________________________________________

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đáp án đề thi giữa học kì 1_Đề 4

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Câu 1. B

Câu 2. C

Câu 3. A

Câu 4. D

Câu 5. Câu chuyện rất ý nghĩa, nhấn mạnh tầm quan trọng của niềm tin trong cuộc sống. Cô bé với chiếc dù màu đỏ thể hiện sự tin tưởng tuyệt đối vào điều mình cầu nguyện, điều này khiến em cảm thấy xúc động và ngưỡng mộ. Câu chuyện dạy em biết trân trọng và giữ vững niềm tin vào những ước mơ, mục tiêu của mình.

Câu 6.

Danh từ chỉ cây cối: cây hồng, cây sấu, hoa cúc.

Danh từ chỉ con vật: con mèo, con trâu, cá chuối.

Danh từ chỉ thời gian: ngày, tháng, năm.

Danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: nắng, mưa, bão.

Câu 7.

a. Tập đoàn Dầu khí Việt Nam

b. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch

Câu 8. D

Câu 9. B

Câu 10.

a. Bố em là giáo viên dạy toán.

b. Bạn nhỏ chạy thật nhanh để kịp giờ học.

PHẦN 2 - VIẾT

BÀI VĂN THAM KHẢO:

Chiều thứ 6, tổ của em đã được phân công nhiệm vụ trồng hoa cho bồn hoa của lớp. Sau khi nhận nhiệm vụ, chúng em đã tiến hành thảo luận và phân công công việc, để chiều thứ 7 bắt đầu thực hiện việc trồng hoa.

Loại hoa mà chúng em chọn là hoa đồng tiền màu vàng và màu đỏ - đây là loại hoa vừa đẹp, lại có nhiều lá, giúp tạo cảm giác xum xuê cho bồn hoa. Nhà của Thái có cả một vườn hoa đồng tiền rất dày, nên mẹ cậu ấy đã tỉa cho tổ 15 cây hoa nhỏ. Những cây còn lại, thì chúng em mua ở cửa hàng cây cảnh bằng quỹ lớp.

Đúng 16h chiều, cả tổ tập trung đầy đủ ở bồn hoa. Đầu tiên, mọi người tập trung nhổ sạch cỏ và nhặt hết lá khô trên mặt đất trong bồn. Rồi Tuấn và Hưng mới dùng những cây cuốc nhỏ để cuốc đất lên cho tơi. Xong xuôi, Hùng rải lên đất một lớp phân bón hữu cơ, rồi Tuấn, Hưng dùng cào để trộn đất và phân bón cho thật đều. Tiếp theo, Minh và Nga dùng cuốc nhỏ đào từng hố với khoảng cách đều nhau, sau cho tương ứng với số cây con đang có. Trong lúc đó, Thái chỉ cho các bạn khác cách trồng cây hoa đồng tiền theo lời mẹ dạy ở nhà. Mọi người nâng niu từng cây hoa nhỏ, vùi rễ xuống hố, rồi lấp đất lên, nén chặt cho cây đứng vững. Nghe thì có vẻ đơn giản, nhưng lại chẳng dễ dàng chút nào. Có bạn vùi cây sâu quá, đất che cả cuống lá. Có bạn lại trồng nông quá, cây cứ nghiêng ngả hết. Loay hoay hơn 30 phút, chúng em mới trồng xong bồn hoa. Nhiều lá cây lem luốc, dính đầy bùn đất. Thế là trong khi chờ vài bạn đi lấy nước, em và Thái đã cẩn thận vuốt sạch những vụn đất bám trên lá cây. Cuối cùng là bước tưới nước cho cả bồn hoa. Nhờ chiếc bình tưới cây có các lỗ nhỏ ở miệng, mà nước phun ra đều và nhẹ, không làm dập lá cây. Nhìn những chiếc lá đồng tiền xanh xanh rung rinh dưới làn nước mát, em cảm thấy thỏa mãn lạ lùng.

Mới lúc nãy, còn cảm thấy trồng hoa thật là mệt nhọc, đau lưng rồi nóng bức. Mà giờ đây em lại chẳng còn thấy mệt một chút nào. Bồn hoa ấy là thành tựu làm việc nhóm của cả tổ. Nhờ sự đoàn kết của mọi người, mới có được một bồn hoa đẹp như thế. Từ hôm nay, chúng em sẽ lần lượt phân công nhau ra tưới nước, bắt sâu, nhổ cỏ để những cây hoa đồng tiền phát triển nhanh chóng, sớm ngày ra hoa.