bấm để
Download app

ứng dụng học tập miễn phí bổ trợ học tại nhà

Ngoài chương trình học tại trường, giáo viên hay nhiều bố mẹ vẫn sử dụng thư viện số hỗ trợ học tập cho các con trong quá trình giảng dạy thời đại công nghệ số 4.0 với kho bài học bổ trợ, bài tập nâng cao tiếng việt lớp 2 được thiết kế bám sát sgk.

[MỚI NHẤT 2025] Tiếng Việt lớp 5 - Đề thi giữa học kì 1 - Đề 2 - Kết nối tri thức (Không Quảng Cáo)

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đề thi giữa học kì 1_Đề 2

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Đọc thầm văn bản và trả lời các câu hỏi dưới đây:

ƯỚC MƠ CỦA BỐP-SY

Bốp-sy nằm thiêm thiếp trên giường bệnh, cậu bị bệnh bạch cầu hiếm gặp. Mẹ cậu ngồi bên cạnh, nhẹ nhàng nắm lấy tay cậu và hỏi:

– Bốp-sy, con có bao giờ nghĩ đến chuyện sẽ làm gì khi lớn lên không?

– Mẹ à, con muốn trở thành lính cứu hoả. – Cậu bé trả lời.

Ngay chiều hôm đó, mẹ cậu đi đến đội cứu hoả khu vực của Phô-ních. Ở đó, cô gặp người đội trưởng. Cô giải thích với ông về ước mơ của con mình và xin cho Bốp-sy được đi một vòng trên xe cứu hoả. Người đội trưởng xúc động và hứa sẽ giúp cô.

Hôm sau, đội cứu hoả đến đón Bốp-sy, mặc cho cậu bộ đồng phục của lính cứu hoả và đưa cậu từ giường bệnh lên chiếc xe cứu hoả đang chờ. Cậu bé cảm thấy vô cùng hạnh phúc. Hôm đó, có ba cú điện thoại gọi cứu hoả và Bốp-sy đã tham dự cả ba. Cậu còn được đài truyền hình địa phương quay phim.

Đêm nọ, khi tất cả các dấu hiệu sự sống của cậu bé tụt xuống một cách đột ngột. Bác sĩ nhớ đến ngày mà Bốp-sy sống như một lính cứu hoả, cô gọi cho đội trưởng và hỏi họ có thể gửi một người lính cứu hoả trong đồng phục đến với cậu trong lúc này hay không.

Người đội trưởng trả lời: “Chúng tôi sẽ có mặt ở đó trong vòng năm phút nữa. Khi cô nghe tiếng còi xe và ánh chớp phát ra từ xe cứu hoả, cô hãy thông báo cho toàn bệnh viện, đó không phải là báo động cháy. Đó chỉ là đội cứu hoả đến để chia tay với một trong những thành viên tuyệt vời nhất của mình. Cô hãy mở cửa sổ phòng cậu bé. Xin cảm ơn.”

Khoảng năm phút sau, chiếc xe cứu hoả chạy đến bệnh viện. Thang được dựng lên đến cửa sổ phòng Bốp-sy, mười bốn lính cứu hoả nam và hai lính cứu hoả nữ trèo qua thang vào phòng. Được mẹ cậu bé cho phép, họ ôm cậu và nói với cậu bé rằng họ rất yêu cậu.

Bốp-sy nhìn lên người đội trưởng và nói:

– Thưa chỉ huy, vậy cháu là lính cứu hoả thật sự phải không?

– Phải, cháu là lính cứu hoả thật sự. – Người đội trưởng nói.

– Bốp-sy mỉm cười và nhắm mắt lại mãi mãi.

(Theo Dantri.com.vn)

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Cậu bé Bốp-sy mơ ước điều gì khi lớn lên?

A. Được chữa khỏi căn bệnh bạch cầu hiếm gặp.

B. Lớn lên trở thành một bác sĩ chữa bệnh bạch cầu.

C. Lớn lên trở thành một người lính cứu hoả.

D. Được đi đến đội cứu hoả khu vực của Phô-ních.

Câu 2. Mẹ Bốp-sy đã làm gì sau khi nghe cậu con trai nói về mơ ước của mình? Đánh dấu ✓ vào các ô thích hợp:

Câu 3. Những người lính cứu hoả đã làm gì để thực hiện lời hứa với bà mẹ? Đánh dấu ✓ vào các ô thích hợp:

Câu 4. Tại sao khi nhận được điện thoại từ bác sĩ, đội cứu hoả lại điều một chiếc xe cứu hoả đến bệnh viện?

A. Để dập tắt đám cháy đang diễn ra ở bệnh viện.

B. Để chia tay Bốp-sy – một thành viên của đội cứu hoả.

C. Để đưa cậu bé Bốp-sy đi làm nhiệm vụ chữa cháy.

D. Để chuyển cậu bé Bốp-sy đến một bệnh viện lớn hơn.

Câu 5. Những việc mà mọi người đã làm cho Bốp-sy thể hiện điều gì?

A. Mọi người đều tôn trọng và yêu quý Bốp-sy.

B. Mọi người chỉ thực hiện đúng phần công việc của mình.

C. Mọi người chỉ cố gắng làm cho Bốp-sy tưởng mọi thứ là thật.

D. Mọi người chỉ làm theo yêu cầu của mẹ Bốp-sy.

Câu 6. Câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì?

A. Những người lính cứu hoả luôn sẵn sàng giúp chúng ta thực hiện ước mơ.

B. Khi chúng ta bị bệnh, mọi người sẽ phải đáp ứng mọi mong muốn của chúng ta.

C. Trẻ em xứng đáng được mọi người tôn trọng, giúp đỡ để thực hiện ước mơ của mình.

D. Ý kiến khác (nếu có):..............................................................................................................

Câu 7. Từ in đậm nào trong các câu dưới đây được dùng với nghĩa chuyển?

A. Cô nói về ước mơ của con mình và xin cho Bốp-sy được đi một vòng trên xe cứu hoả.

B. Đội cứu hoả đến đón Bốp-sy và đưa cậu từ giường bệnh lên chiếc xe cứu hoả đang chờ.

C. Được mẹ cậu bé cho phép, họ ôm cậu và nói với cậu bé rằng họ rất yêu cậu.

D. Thang được dựng lên đến cửa sổ phòng Bốp-sy, lính cứu hoả trèo qua thang vào phòng.

Câu 8. Tìm 1 từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc, đặt câu với từ tìm được.

.....................................................................................................................................................................

PHẦN 2 - VIẾT

Đề bài: Em hãy viết một bài văn ngắn tả người bạn thân nhất của em.

______________________________________________________________________________________________

Kết nối tri thức_Tiếng Việt lớp 5_Đáp án đề thi giữa học kì 1_Đề 2

PHẦN 1 - ĐỌC HIỂU

Câu 1. C

Câu 2. Đ Đ S S

Câu 3. Đ Đ Đ S

Câu 4. B

Câu 5. A

Câu 6. C

Câu 7. A

Câu 8. Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc là: sung sướng.

Đặt câu: Em rất sung sướng khi mình đạt điểm cao trong kì thi vừa qua.

PHẦN 2 - VIẾT

Gợi ý dàn bài:

1. Mở bài: Giới thiệu người bạn thân mà em muốn miêu tả (tên, tuổi, học cùng lớp nào…)

2. Thân bài:

a. Miêu tả đặc điểm ngoại hình:

- Bạn ấy có vóc dáng như thế nào? (cân đối, cao gầy, mập mạp…)

- Nêu đặc điểm về màu da, màu tóc, kiểu tóc của bạn ấy.

- Khuôn mặt của bạn ấy trông như thế nào? Nêu đặc điểm một số bộ phận nổi bật trên gương mặt của bạn ấy (đôi mắt, sống mũi, khuôn miệng, gò mà…).

- Kiểu trang phục thường ngày của bạn ấy là gì? (khi đi học, khi đi chơi…)

b. Miêu tả tính cách, hoạt động:

- Bạn ấy có tính cách như thế nào? (biểu hiện qua các hành động nào)

- Sở thích, thần tượng của bạn ấy là gì? Có giống với em không?

- Bạn ấy có là một học sinh giỏi, chăm ngoan không?

- Bạn ấy có hòa đồng với các bạn trong lớp không?

- Em và bạn ấy có thường chơi, học bài cùng nhau không?

3. Kết bài: Nêu tình cảm, cảm xúc của em về người bạn mà mình vừa miêu tả.

BÀI VĂN THAM KHẢO:

Bạn thân nhất của em cũng là bạn ngồi cùng bàn ở lớp. Bạn ấy tên Xuân Khôi, nhưng em thường gọi là Khôi Ú.

Em đặt biệt danh như thế, vì từ nhỏ, Khôi đã có vẻ ngoài mập mạp hơn các bạn cùng trang lứa. Chính khôi cũng rất thích biệt danh này, thường dùng để giới thiệu với mọi người. Cậu ấy có khuôn mặt tròn bầu bĩnh vớ hai cái má phúng phính như hai cái bánh bao. Cặp mắt thì tròn xoe như viên bi, nhưng chỉ cần cười một cái là híp lại liền. Tai của Khôi khá to, khiến tổng thể khuôn mặt càng thêm đáng yêu, hiền lành.

Tuy vẻ ngoài mập mạp, nhưng Khôi vẫn rất nhanh nhẹn. Cậu ấy luôn là thủ môn đáng tin cậy nhất khi chúng em đá bóng. Cậu ấy có thể bật lên cao để ngăn mọi pha bóng hiểm hóc.

Vì cùng đam mê bóng đá và ăn vặt, nên em và Khôi rất thân thiết với nhau. Chúng em luôn xem nhau là người anh em thân thiết nhất của mình.